Jóvenes, valores y sociedad siglo XXI -
Adela Cortina
La cultura se configura desde
aquellos valores a los que
concedemos prioridad
Existen en
nuestra cultura
valores que son
considerados
como valores de
riesgo y otros
valores de
empoderamiento
Empoderar a las gentes y sus
capacidades para llevar
adelante proyectos de vida
que les haga felices es una
forma de acercarse a la
prevención
QUE ES LA ETICA
Es el hecho real que se da en la
mentalidad de algunas
personas, es un conjunto de
normas, principio y razones
Ethos: Costumbre, Caracter, modo
de ser y actuar, proyecto de vida
esta, estudia la moral y
determina como se debe actuar .
en si es la teoria o ciencia del
comportamiento moral.
Para Adela Cortina la ètica se refiere a:
Todos los seres humanos nacemos con un
temperamento determinado que no hemos
elegido pero, a medida que tomamos decisiones
a lo largo de la vida vamos generando unos
hábitos, unas predisposiciones, a elegir en un
sentido u otro, a las que se da el nombre de
hábitos y esos hábitos componen nuestro
carácter
Existen dos aspectos centrales en la
ética que son lajusticiay la felicidad
cuando los griegos planteaban que la ética es
la forja del carácter para tomar decisiones que
nos hagan felices
estaban planteando
¿qué es lo que nos hace felices?
el carácter seva forjando mediante latoma de
decisiones justas y felicitantes para ir
encarnando en la vida un conjunto de valores
positivos
Estos valores sirvenpara condicionar
el mundo y hacerlo habitable.
La ética, por tanto, no se refiere tanto a
prohibiciones como al empoderamiento de
las personas
la aportación de la ética no es poner
límites
tiene que servir para empoderar a las
personas para que llevenadelante los
planes de vida que consideren que son
felicitantes
EMPODERAMIENTO
Ha sido introducida en el lenguaje
del saber sobre el desarrollo
humano por Amartya Sen, Premio
Nobel de Economía 1998
lo importante cuando se habla de desarrollo es
averiguar cuáles son las cuáles son las capacidades de
las personas para llevar adelante los planes de vida que
se proponen.
al decir de kant: las personas son tanto el fin
limitativo como el fin positivo de nuestras
actuaciones
el límite de nuestras actuaciones es
la dignidad humana.
Existe otro nivel de la ética, que es el que nos
recuerda que ese empoderamiento es el que
permite que las personas se apropien de sí
mismas y no se expropien.
Cuando alguien se expropia, ha perdido el
dominio de sí mismo y ya no es dueño de su
vida, de sus acciones, ya no es libre.
Tenemos que aspirar a que todos los seres
humanos sean artífices de su propia vida, los
autores de su novela.
A lo mejor alguien no sabe tanta física o
química, pero conoce elarte de serfeliz y eso es
la auténticasabiduría.
la ética es la construcción del carácter, la
construcción de lazos, interdependientes,
que tiene que ver no con acciones
puntuales, sino con formas de vida en las
que nos inscribimos
QUE ES LA MORAL
hace referencia a todas
aquellas normas de conducta
que son impuestas por la
sociedad, se transmiten de
generación en generación.
Mores: Costumbre, caràcter.
modo de ser
es un conjunto de normas de
conducta y convivencia
intimamente ligados a la
etica
Para Adela Cortina es:
la moral no es una especie de
aditamento que la gente se pone o se
quita, no es una característica más del
ser humano
Podemos estar altos de moral o estar
desmoralizados, pero no podemos ser
amorales, es decir, no podemos ser amorales
no podemos estar mas alla
del bien o del mal
las personas vamos eligiendo a lo largo de la
vida nuestro carácter. Cuando los hábitos que
componen el carácter nos predisponena tomar
buenas decisiones
es decir virtudes segun el
mundo griego
cuando tomamos malas
decisiones segun el mundo griego
se le llama vicios
A todos nos interesa estar altos de moral porque
el que está alto de moral tiene ganas de
emprender tareas, de en frentar los retos vitales y
de convertir los problemas en oportunidades de
crecimiento.
¿Y hacia dónde hay que
forjarse ese carácter?
Hacia la toma de decisiones que
sean justas y felicitantes