adquisicion y desarrollo del lenguaje en el preescolar

Descripción

las educadoras sociolinguistica
Erika Barrero
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Erika Barrero
Creado por Erika Barrero hace más de 6 años
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Resumen del Recurso

adquisicion y desarrollo del lenguaje en el preescolar
  1. ante el lenguaje del niño
    1. observaciones preliminares
        1. hacia la programaci'on
          1. el niño que no pasa por el curso de preescolar tiene gran dificultad en el lenguaje oral y escrito.
              1. procedimientos del aprendizaje
                1. la imitacion
                  1. la creatividad
    2. tres cuestiones fundamentales
      1. el niño aprende el habla o la lengua?
        1. como consigue aprender la lengua
          1. es evaluable el conocimiento linguistico del niño
          2. el conocimiento de la lengua implica
            1. Capacidad Activa
                1. capacidad pasiva
                    1. habla y lengua
                        1. rapidez en el aprendizaje de la lengua
                          1. 4 años lo fundamental
                            1. 6 años igual al adulto
                              1. Teorias del aprendizaje
                                1. lenguaje bebe
                                  1. retroalimentacion
                                    1. correctivas
                                      1. conformatoria
                                        1. aportacion del ambiente
                2. desarrollo del lenguaje infantil
                  1. primeros sonidos emitidos por el niño
                    1. el periodo del grito
                      1. periodo del gorjeo o lalaccion
                        1. primer lenguaje
                          1. analisis de la adquisiccion de lenguaje
                            1. organizacion fonologica
                              1. organizacion lexico semantica
                                1. organizacion morfosintactica
                                  1. organizacion psicoafectiva
                                    1. lenguaje y personalidad
                                      1. factores individuales y ambientales
                                        1. las funciones del lenguaje infantil
                                    2. la sintaxis
                                      1. la morfologia
                                        1. la construccion de la oracion
                                          1. coordinacion y subcordinacion
                                    3. adquisicion del vocabulario
                      2. aprendizaje de la lectura
                        1. prelectura
                          1. actividades validas para la prelectura
                              1. actividades de percepcion
                                  1. actividades para a motricidad
                                      1. actividades de espacio
                                          1. ejercicios de ritmo y temporalidad
                                Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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