Estructura del Conocimiento Contemporáneo en Enfermería

METAPARADIGMA
1. FILOSOFÍA
  1. MODELOS CONCEPTUALES
    1. TEORÍAS
      1. INDICADORES EMPÍRICOS
        Es un concepto muy concreto y específico equivalente del mundo real para una teoría de rango medio; un instrumento real, una condición experimental, o un procedimiento clínico que se utiliza para observar o medir un concepto de teoría de mediano rango
        Los que son instrumentos contienen datos que pueden ser seleccionados en categorías cualitativas o calculados como puntajes cuantitativos.
        Los que son condiciones experimentales o procedimientos clínicos señalan al investigador o al clínico exactamente qué hacer. Son en efecto protocolos o guías que dirigen las acciones en una forma precisa.
      2. Es uno o más conceptos relativamente concretos y específicos que se derivan de un modelo conceptual, las proposiciones que estrechamente describen esos conceptos y las proposiciones que declaran en forma relativamente concreta y específica las relaciones entre dos o más de estos conceptos
        Teorías grandes
        Compuestas de conceptos y proposiciones que son menos abstractas y generales que los conceptos y proposiciones de un modelo conceptual
        Teorías de Mediano Rango
        Compuestas de un número limitado de conceptos y de proposiciones que se escriben en un nivel relativamente concreto y específico
        Teorías de Enfermería Únicas, Prestadas y Compartidas
    2. Un conjunto de conceptos relativamente abstractos y generales que se dirigen a los fenómenos de interés central para una disciplina, las proposiciones que describen ampliamente estos conceptos y las relaciones generales entre dos o más de estos conceptos.
      1. Modelo de sistemas de comportamiento de Johnson
      2. Marco de referencia general de sistemas de King
      3. Modelo de conservación de Levine
      4. Modelo de sistemas de Neuman
      5. Marco de referencia de autocuidado de Orem
      6. Ciencia de los seres unitarios de Rogers
      7. Modelo de adaptación de Roy
      8. Los modelos conceptuales de enfermería explícitos “facilitan las orientaciones filosóficas y pragmáticas a las enfermeras de servicio y dan a los pacientes un servicio que solamente enfermeras pueden dar, un servicio que ofrece una dimensión al cuidado total diferente de aquella que cualquier otro profesional de salud da”
  2. informar a los miembros de la disciplina y al público en general acerca de las creencias y los valores de una disciplina en particular.
    1. Preceptos ontológicos y epistémicos de persona, ambiente, salud y enfermería
  3. VISIÓN DEL MUNDO DE REACCIÓN
    1. Elementos de la visión del mundo mecanicista, de persistencia, totalidad y particular determinista. Solamente se estudian los fenómenos objetivos que pueden aislarse, observarse, definirse y medirse.
  4. VISIÓN DEL MUNDO DE INTERACCIÓN RECÍPROCA
    1. El ser humano es holístico; las partes se consideran solamente en el contexto del todo
  5. VISIÓN DEL MUNDO DE ACCIÓN SIMULTÁNEA
    1. Combina los elementos del organicismo, de la simultaneidad, del cambio y de la visión del mundo unitaria transformativa. Los seres humanos están en intercambio mutuo y rítmico con sus ambientes. El intercambio persona ambiente es un proceso mutuo y rítmico.
2. Unidad encapsuladora o marco de referencia dentro del cual se desarrolla una estructura más restringida
3. es el más amplio consenso dentro de una disciplina. Provee los parámetros generales del campo y le da a los científicos una amplia orientación a partir de la cual trabajar
4. Requerimientos: 1. Identificar un campo que es privativo 2. Comprender todos los fenómenos de interés 3. Ser de una perspectiva neutral 4. Ser internacional en cuanto a su alcance y sustancia

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Descripción

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	Creado por Alicia del Pilar Prada Benítez hace más de 6 años