El resumen. ¡ Lo que debes saber !

Descripción

En este mapa mental, encontrara estrategias y guías de aprendizaje que le permitirán conocer los pasos necesarios para realizar un resumen, de tal forma que el texto logre evidenciar el propósito por el cual se crea,
Luisa fernanda  carvajal molina
Mapa Mental por Luisa fernanda carvajal molina, actualizado hace más de 1 año
Luisa fernanda  carvajal molina
Creado por Luisa fernanda carvajal molina hace más de 6 años
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Resumen del Recurso

El resumen. ¡ Lo que debes saber !
  1. Caracteristicas
    1. Un resumen no es un esquema, ni un conjunto de notas ordenadas…
      1. el resumen debe ser claro y bien redactado
        1. no es un procedimiento mecanico requiere de la imaginacion y la inteligencia
          1. ...
    2. Definiciòn
      1. Es un documento académico que organiza de manera lógica las ideas más importantes que provienen de un texto base.
        1. Puede ser oral o escrito
          1. La capacidad de resumir va ligada a la capacidad de comprender con precisión lo que se considera esencial.
      2. Pasos a seguir para hacer un buen resumen
        1. Operaciones sobre el texto base
          1. leer el texto cuantas veces sea nesesario
            1. reconocimiento del tema y subtemas
              1. identificacion de la estructura del texto introduccion , desarrollo y cierre
                1. herramientas de sintetizar
                  1. subrayado
                    1. esquema de contenidos
                      1. parafrasear
              2. autotest
                1. para saber si esta correctamente realizado: ¿cual es el tema princippal de texto? ¿donde y como se desarrollo el tema? cuales son los temas secundarios? ¿hay relacion entre las ideas principales y secundarias? ¿cual es la conclucion del texto?
                  1. elaboraciòn del resumen
                    1. 1. Globalizar: integrarse con el texto hasta haberlo comprendido.
                      1. 2. disernir la importancia de cada elemnto
                        1. 3. integrar las oraciones: elegir que elementos destacado
                          1. 4. expresar con nuestras propias palabras lo que hemos entendido.
                            1. 5. leer: el resumen para corroborar que la linea de contenido va en coherencia con el texto base
                  2. Clasificación de los ensayos
                    1. El resumen suele ser un texto continuo, es decir, que carece de subtítulos o subdivisiones; sin embargo, también puede ser un texto discontinuo pues puede generarse como esquema, cuadro sinóptico, RAE, mapa conceptual, etc
                      1. Ahora bien, para el primer caso se reconocen dos clases:
                        1. 1. El abstract Los documentos publicados en revistas especializadas se presentan formalmente con una síntesis temática breve o abstract. Este tipo de texto conserva las características del resumen y enfatiza en el propósito del autor
                          1. 2. La síntesis analítica (Resumen analítico) Es un tipo de texto académico de amplia difusión. Se elabora cuando, además de presentar las ideas fundamentales, es necesario que el lector reconstruya ese conocimiento
                      2. ¿Cuál es la superestructura?
                        1. El resumen debe dar cuenta de la superestructura del documento base.
                          1. Utilizado con frecuencia para ensayos argumentativos
                        2. ¿Cómo se presenta?
                          1. se presentar siguiendo normas reconocidas y avaladas por las comunidades académicas (ICONTEC, APA, etc.)
                            1. Se indicar con precisión y claridad el documento que se toma como base.
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