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Descripción
Mapa Mental por juliobecerra75 ., actualizado hace más de 1 año
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Creado por juliobecerra75 .
hace más de 6 años
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Perspectivas teóricas de la educación.
- Tradicional
- Transmisión oral y
memorización
- Saberes
- Valores
- Normas
- Saberes
- Lenguaje y
habilidades
- El maestro organiza, ordena,
programa y elabora los
contenidos
- Teoría y práctica
desviculadas
- No se toma en cuenta
necesidades del alumno
- Teoría y práctica
desviculadas
- Evaluación sumativa
- Memorismo
- Repetición
- No razonamiento
- No hay creatividad
- Memorismo
- Escuela proveedora
de especialistas
- Maestro guía moral
- Estado provee la educación
pública o la regula
- Maestro guía moral
- Transmisión oral y
memorización
- Conductismo
- Condicionamiento
- Adaptación
- Repetición de conductas
- Adaptación
- Responder a estímulos
- Contenidos organizados
por el comportamiento
- Conducta medible
- Conducta abierta
- Conducta operante
- Estímulo discriminativo
- Reforzador
- Conducta medible
- Evaluación
cuantitativa y
cualitativa
- Durante y al final del proceso
- Instrumentos tradicionales
- Durante y al final del proceso
- Vincular al
individuo a la
sociedad
- Modelar el comportamiento
- Modelar el comportamiento
- Condicionamiento
- Constructivismo
- Proceso de
autoconstrucción
- Conocimientos
previos
- Experiencias
- Conocimientos
previos
- Transformación de
consumidores en
productores
- autoaprendizaje /
desaprendizaje
- autoaprendizaje /
desaprendizaje
- Currículo por
niveles y espiral
- Aprendizaje significativo
- Estructura por áreas
- Contexto / Contenido
- Aprendizaje significativo
- Evaluación Formativa
- Por niveles
- Aislada por áreas
- Instrumentos estructurados
- destrezas y habilidades
- Por niveles
- La escuela provee
de ciudadanos que
construyen
conocimientos
- Proceso de
autoconstrucción
- Experimental
- Resolución de problemas
- Unificación teoría y práctica
- Unificación teoría y práctica
- Construcción
constante de la
experiencia
- Hacer
- Reflexionar
- mente - cuero
- teoría - práctica
- pensamiento - acción
- Hacer
- Se evalúa el proceso
- comportamiento Individual y social
- No hay exámenes
- comportamiento Individual y social
- Ciudadanos capaces de
autosatisfacer sus
necesidades
- Comunidad cooperativa
- Autonomía del currículo
- Comunidad cooperativa
- Resolución de problemas
- Disciplinar
- Aprendizaje de
fundamentos
y conceptos
- Dominio de áreas básicas
- Dominio de áreas básicas
- Conceptos y práctica
- Contenidos multidisciplinares
- Pensamiento intuitivo
- Desarrollo evolutivo
- Pensamiento intuitivo
- Evaluación
- Resolución de problemas
- Gamificación
- Proceso de resolución de problemas
- Resolución de problemas
- Relación con el estado
- Evolución de la
escuela de acuerdo
al contexto
- Evolución de la
escuela de acuerdo
al contexto
- Aprendizaje de
fundamentos
y conceptos
Recursos multimedia adjuntos
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