UNITAT 4: EL COMPORTAMENT INDIVIDUAL I SOCIAL - Part 2

Descripción

Mapa Mental sobre UNITAT 4: EL COMPORTAMENT INDIVIDUAL I SOCIAL - Part 2, creado por Marc Serveto Font el 16/04/2018.
Marc Serveto Font
Mapa Mental por Marc Serveto Font, actualizado hace más de 1 año
Marc Serveto Font
Creado por Marc Serveto Font hace más de 6 años
125
0

Resumen del Recurso

UNITAT 4: EL COMPORTAMENT INDIVIDUAL I SOCIAL - Part 2
  1. DESCRIPCIÓ DE COMPORTAMENTS SOCIALS INTERPERSONALS I INTERGRUPALS
    1. L'agressivitat
      1. Tendència a atacar un altre individu amb la intenció de causar un dany físic o psicològic
        1. En el sentit positiu, es tracta d'un individu que vol fer valer els seus mèrits, que no s'acovardeix, que té força i confiança en si mateix
          1. Agressió hostil = Comportament advers o destructiu. Amb intenció de fer mal
            1. Causes de l'agressivitat
              1. Factors biològics (necessitat de domini)
                1. Factors mediambientals
                  1. Factors psicològics (frustració)
                2. L'estudi de les relacions intergrupals s'ocupa de la manera que tenen els individus de relacionar-se els uns amb els altres com a membres de diferents grups socials
                  1. L'altruisme
                    1. Sentiment que ens empeny a fer el bé als altres
                      1. És la conducta humana que es preocupa dels altres i els dona atenció desinteressada, i s'oposa a l'egoisme
                        1. En psicologia, l'entenem com la conducta que beneficia als altres, és voluntària i l'autor de la qual no rep beneficis
                          1. Teories en contra de l'altruisme
                            1. Manera d'egoisme encobert
                              1. Forma d'egoisme (per a que els altres l'acceptin)
                                1. Per millorar l'autoimatge
                                  1. Formar part d'una estratègia
                                  2. Té un caràcter instintiu
                                  3. L'atracció
                                    1. Sentiment de proximitat i interès entre persones que porta a començar una relació d'amistat, d'admiració o amorosa
                                      1. Factors que provoquen l'atracció
                                        1. L'aspecte físic
                                          1. Compartir valors, creences, preferències...
                                            1. També la complementarietat
                                            2. Una personalitat forta
                                              1. Un contacte reiterat
                                              2. Teoria d'intercanvi social
                                                1. Les relacions estan basades en un balanç de beneficis. Estimem les persones que ens proporcionen una màxima recompensa a un cost mínim
                                                2. Dues grans posicions teòriques sobre l'atracció
                                                  1. Conductistes: Som egoistes, i ens atreuen persones capaces de proporcionar vivències agradables que donen benestar, com l'afecte
                                                    1. Cognitives: L'atracció es produeix per la semblança d'idees entre diferents persones. Ens sentim a gust amb la gent que valida els nostres pensaments
                                                    2. Per tal de que les relacions siguin positives hi ha d'haver
                                                      1. Equilibri entre el que es dona i el que es rep
                                                        1. Que la relació sigui bona per totes dues bandes
                                                          1. Que cada persona s'intenti adaptar als gustos de l'altre
                                                        2. La identitat social
                                                          1. Manera que tenen els individus de reconèixer-se com a membres de grups socials i de veure's diferents dels altres
                                                            1. Procés de categorització: Ordena la realitat social
                                                              1. Tendim a dividir el món en "nosaltres" i "ells"
                                                              2. Procés de comparació: Les persones tendeixen a comparar-se a si mateixes amb els altres
                                                                1. Això ens fa competir perquè volem adquirir una personalitat més definida i sortir més reforçats com a grup
                                                                2. La identitat socialment construïda presenta una cara personal que recull aspectes que ens fan únics
                                                                3. El conflicte intergrupal
                                                                  1. Conflictes entre dos o més grups de persones que causen problemes als individus perquè afecten a les seves emocions
                                                                    1. Causes que la provoquen
                                                                      1. Diferents punts de vista / interessos contraris
                                                                        1. Fidelitat al grup i al seu líder
                                                                          1. Rivalitat i/o ambició del poder de grup
                                                                            1. Competència pels recursos
                                                                            2. Teoria interpretativa
                                                                              1. Diu que el conflicte intergrupal és resultat de la pèrdua d'identitat individual, absorvida per l'atmosfera de les masses
                                                                              2. Es manifesta de diferents formes
                                                                                1. Prejudicis
                                                                                  1. Xenofòbia
                                                                                    1. Discriminació
                                                                                      1. Racisme
                                                                                  Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                                                                  Similar

                                                                                  Miguel de Unamuno
                                                                                  Diego Santos
                                                                                  Adjectives and Adverbs (regular and irregular examples)
                                                                                  angel.cardenas.r
                                                                                  Vocabulario Pescados y Mariscos
                                                                                  ExamTime Reviewer
                                                                                  Rol del profesor y del estudiante dentro del aprendizaje
                                                                                  Rita Serrano
                                                                                  MAPAS CONCEPTUALES
                                                                                  mario castro
                                                                                  Diagrama QCLD
                                                                                  Andrea Castro Romero
                                                                                  Transcripcion del ADN
                                                                                  Paula Correa
                                                                                  ESPAÑOL ~ INGLÉS
                                                                                  Ulises Yo
                                                                                  50 Things To Do Between Your Study Sessions
                                                                                  Elaine del Valle
                                                                                  HUESOS DEL CRÁNEO
                                                                                  Emilia Vargas
                                                                                  Como realizar un resumen y la importancia de estrategias de comprension lectora en este proceso
                                                                                  Lizbeth Dayann CAMINO MARTINEZ