AHJAE

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Preservación de documentos
1. Temperatura y humedad
  1. Archivo Histórico en general
    1. 3. Compra de uno o dos aparatos de refrigeración
  2. Fondo Sosa
    1. 1. Pagar una asesoría y compra de cajas especiales para el Fondo Sosa y papel para aislar un negativo con otro
  3. Mapas
    1. 4. Comprar un mapero de metal
2. Materiales con hongos
  1. Buscar quién puede desinfectar los documentos
3. Limpieza de algunas áreas: Archivo, bodeguita, pasillo, sótano
  1. Plan de limpieza de las áreas del Archivo
  2. 2. Comprar muebles para Fondo Hilandera La Fé
  3. Limpiar el sótano
  4. 5. Fumigación (pedir cada año)
  5. Manual de Limpieza (FER)
4. comprar cajas, pedir caja transparente (Julio)
Depuración de documentos
1. Depurar los fondos que no cumplen c/caract.
2. Depurar libros que no corresponden al Archivo
3. Claridad políticas de ingreso/formatos
4. Criterios de depuración. Necesidad consejo técnico aval/consejo asesor externo
5. Reglamento, Manual de Procesos, Manual de Organización
Clasificación de documentos
1. Diagnosticar el % de fondos no inventariados ni clasificados
2. Jerarquizar los fondos que se catalogarán
  1. Proyecto apoyo para catalogación: a tentempié jubiladas)
3. Elaboración de un manual de organización y de procesos, revisión reglam.
4. Identificar con qué signatura vamos a trabajar
Estudio de fondos
1. REalización de entrevistas a donantes
2. Reunir información del fondo y hacer etiquetas
  1. Realizar una ficha por fondo
3. Diseñar un protocolo para los estudios
4. Formación y obtención de fondos históricos
  1. Fondo Ibero Torreón
    1. Entrevistas personales Ibero (una al mes)
    2. Misión 2004
    3. Identificar personas en fotografías
  2. Publicar las cuatro donaciones recibidas en Primavera-Verano del 2018
MISIÓN Y VISIÓN
Difusión del Archivo
1. Exposición contenido del Archivo
2. Proyectos con alumnos
3. Difusión en Newsletter Ibero
4. Publicación de artículos de coloquio en revista Buenaval
5. Publicación del estudio de fondos
6. 1. Software adecuado
7. Blog
Importancia de la historia: procesos educativos
1. Uso de fuentes históricas: El Siglo/
2. ¿Diplomado en historia regional 2020?
3. Artículos sobre las fuentes y la historia (newsletter/redes)
4. La historia social/famiiar (árboles genealógicos)
Vinculación
1. Mesa de archivos regionales
2. Asociación Noreste de Archivos
3. ¿Archivo Ibero?, Compañía de Jesús
4. H-México y otros
5. Seminario de historia
Integración de nuevos fondos
1. La Opinión, Enriqueta Ochoa, Don Fernando Rodríguez (Batopilas), fotos (Liz)

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Descripción

Resumen del Recurso

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	Creado por Laura Orellana hace más de 6 años