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Descripción
Mapa Mental por Universidad Unad, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Universidad Unad
hace más de 6 años
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Iniciativa CDIO
- La necesidad de una reforma
- La realidad actual en
los mundos de la
ingeniería y negocios
- Foco en la productividad,
innovación, y
emprendimiento
- Reclutamiento y retención de los estudiantes de
diversas poblaciones
- Cambios en las metodologías de enseñanza
y el aprendizaje
- Competitividad con
otras universidades
- La realidad actual en
los mundos de la
ingeniería y negocios
- El contexto de aprendizaje
- Enfocado a las necesidades de
los usuarios y clientes
- Entrega de productos, procesos, y servicio
- Incorporación de inventos y nuevas tecnologías
- Cuidado por el medio ambiente
- Enfocado en soluciones, no en disciplinas
- Promoviendo el trabajo con otros y
proporcionando liderazgo en actividades técnicas
- Promoviendo el trabajo con otros y
proporcionando liderazgo en actividades técnicas
- Comunicación efectiva
- Trabajando eficientemente y/o
rentablemente con los recursos
- Enfocado a las necesidades de
los usuarios y clientes
- como contexto
- Concebir
- necesidades del cliente,
tecnología, estrategia de
la empresa, regulaciones;
planes de negocio
conceptuales y técnicos
- necesidades del cliente,
tecnología, estrategia de
la empresa, regulaciones;
planes de negocio
conceptuales y técnicos
- Diseñar
- planos, diagramas, y
algoritmos que
describan lo que será
implementado
- planos, diagramas, y
algoritmos que
describan lo que será
implementado
- mplementar
- la transformación del diseño
en el producto, proceso o
sistema, incluyendo
fabricación, codificación,
pruebas y validación
- la transformación del diseño
en el producto, proceso o
sistema, incluyendo
fabricación, codificación,
pruebas y validación
- Operar
- manejar el producto o
proceso implemetado, que
entrega el valor buscado,
incluyendo el
mantenimiento, evolución
y retiro del sistema
- manejar el producto o
proceso implemetado, que
entrega el valor buscado,
incluyendo el
mantenimiento, evolución
y retiro del sistema
- Concebir
- propósito
- líderes
- trabajo interdisciplinario
- globalización
- nivel de conciencia y
respuesta
- aprendizaje “experiencial”
- cooperación e
intercambio de
conocimientos
- líderes
- Preguntas centrales
- Qué
- Cómo
- Qué
- resultados de aprendizaje
- Misión
- Objetivos
- Visión
- Valores
- Conocimiento técnico y razonamiento
- Habilidades y atributos personales y profesionales
- Habilidades interpersonales
- Misión
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