LDB - Lei de Diretrizes e Bases

Descripción

Mapa Mental em LDB - Lei de Diretrizes e Bases, criado por Mariana Alves em 02-05-2018.
Mariana Alves
Mapa Mental por Mariana Alves, actualizado hace más de 1 año
Mariana Alves
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Resumen del Recurso

LDB - Lei de Diretrizes e Bases
  1. O que é?
    1. Uma das mais importantes leis no que se refere à Educação. Foi aprovada em 1996.
    2. ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente
      1. O que é?
        1. É Um documento formado por um conjunto de leis que garantem os direitos das crianças e dos adolescentes no Brasil. O ECA foi criado através da lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, com base nas diretrizes previstas na Constituição Federal de 1988 e nas normativas internacionais propostas pela Organização das Nações Unidas (ONU).
      2. CONSTITUIÇÃO FEDERAL
        1. O que é?
          1. Constituição Federal é o conjunto de leis fundamentais que organiza e rege o funcionamento de um país. É considerada a lei máxima e obrigatória entre todos os cidadãos de determinada nação, servindo como garantia dos seus direitos e deveres.
            1. RELAÇÃO COM O ECA
              1. A Constituição é o mais importante conjunto de normas de um país, que determina as atribuições e limites das instituições, os direitos dos cidadãos e os deveres do Estado. Para ser efetivada, os preceitos da Constituição devem ser transformados em leis. No caso da infância, a lei mais importante é o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), lei nº 8.069. Em vigor desde 1990, o ECA é considerado um marco na proteção da infância e tem como base a doutrina de proteção integral, reforçando a ideia de “prioridade absoluta” da Constituição.
              2. RELAÇÃO COM A LDB
                1. A LDB 9394/96 reafirma o direito à educação, garantido pela Constituição Federal. Estabelece os princípios da educação e os deveres do Estado em relação à educação escolar pública, definindo as responsabilidades, em regime de colaboração, entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.
                2. COMPLEMENTANDO...
                  1. Vimos que temos três pilares para nos nortearmos no que se refere à educação, os direitos e os deveres das crianças. No entanto, ainda vemos crianças fora da escola, em situação de rua e no mais alto nível de vulnerabilidade. Além dessas leis devemos ter ação, pois só dessa forma esses pilares iram fazer diferença na vida desses indivíduos. As atualizações das leis que protegem a criança e o adolescente não tão constantes quanto deveriam, mas a partir do que temos já conseguimos fazer a mudança acontecer.
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