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Descripción

EducacioN Especial Mapa Mental sobre Introduce el texto aquí, creado por Veronica Muñiz el 02/06/2018.
Veronica Muñiz
Mapa Mental por Veronica Muñiz, actualizado hace más de 1 año
Veronica Muñiz
Creado por Veronica Muñiz hace más de 6 años
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Resumen del Recurso

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  1. LECTURA
    1. herramienta básica para el aprendizaje escolar
      1. Estrategias lectoras:
        1. Cognoscitivas
          1. Metacognitivas
            1. Administración de recursos
              1. escenarios favorables para el aprendizaje
              2. Monitorear si hay comprensión
              3. procesos de organización, transformación, memorización y práctica
              4. son
            2. Comprensión lectora
              1. COMPRENSIÓN AUTORREGULADA
                1. control de estrategias cognitivas del lector
                  1. RUTAS LECTORAS:
                    1. Cristalizada
                      1. Lectura fluida sin esfuerzo consciente
                        1. Estratégica
                          1. Notan falla de comprensión, no comprenden el texto
                            1. De la no comprensión
                              1. No detectan el problema
                    2. características de niños con altas capacidades
                      1. -Curiosidad intelectual
                        1. Aprenden más rápido
                          1. Potencial de aprendizaje
                        2. Requieren una lectura adaptada a sus habilidades
                          1. y
                            1. Orientación psicoeducativa
                          2. son:
                        3. Modelos de intervenciones educativas
                          1. 1.- Agrupamiento
                            1. centros especializados
                              1. 2.- Aceleración:
                                1. Ubicar al niño en otro grado escolar que corresponda a su edad mental
                                  1. 3.- Enriquecimiento
                                    1. Programa de Aprendizaje Especial
                                    2. Se debe de tener en cuenta
                                      1. Distintos perfiles de los niños
                                        1. Niños exitosos con buen rendimiento escolar
                                          1. Niños con bajo rendimiento escolar
                                            1. Niños con altas capacidades pero con déficits específicos
                                    Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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