Modelos Conceptualizados

Descripción

Los modelos Didacticos Conceptualizados como Interaccion social
zianny Her
Mapa Mental por zianny Her, actualizado hace más de 1 año
zianny Her
Creado por zianny Her hace alrededor de 6 años
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Resumen del Recurso

Modelos Conceptualizados
  1. Juegos de Simulacion
    1. Es
      1. Basado en Reglas
        1. Se caracteriza
          1. Es utilizado para aprender,sacados de situaciones complejas,trata de reducir complejida en las operaciones,ayuda a la toma de decisiones y modifica las situaciones
            1. ¿Porque utilizarlos?
              1. Crean un escenario adecuado a la interdisciplina, Utiliza conocimientos, se relaciona con la toma de decisiones, manifiesta valores y aptitudes, y permite una conducta integral.
    2. Jurisprudencia
      1. Es un Modelo Jurìdico
        1. Creado por:
          1. Donald Olivier
            1. Lo cual Funciona como:
              1. Mètodo de Investigaciòn
                1. Para la resoluciòn y aspectos
                  1. Politicas, Publicas, resoluciòn de Conflcitos y decisiones èticas
                    1. Aspectos fundamentales del modelo
                      1. Asuntos relacionados con:
                        1. Legalidad y valores èticos
                          1. Para
                            1. Una sociedad
                              1. Etapas
                                1. Argumentaciòn: exploraciòn de ideas,Matizaciòn y posturas,comprobaciòn hipotisis.
                                  1. Aspectos a considerar:
                                    1. Efectos sistema de apoyo y principio de reacciòn.
                                      1. Finalidad
                                        1. Edificar,construir
                                          1. A partir de una vida real y llevarlo a sistemas practicos.
      2. investigacion de grupo
        1. es
          1. interacciòn
            1. Se caracteriza
              1. Fomenta y Promueve: El aprendizaje, la Identidad y la Salud mental
                1. consecuencias
                  1. Interacciòn positiva y habilidades Sociales
                    1. Que conllevan a
                      1. Establecer normas, crear un clima favorable en el aula
                        1. Enseña a la modificaciòn de valores y ejecuciòn .
                          1. Se concluye
                            1. Con un aprendizaje de competencia Sociales
        2. Juegos de Roles
          1. es
            1. Una tècnica o Modelo
              1. se caracteriza
                1. Por los papeles que desempeñan los individuos
                  1. Permite
                    1. Analizar situaciones Sociales
                      1. Consiste en:
                        1. Compromiso, compresiòn ante problematicas
                          1. sus Objetivos
                            1. Desarrollar Habilidades y Aptitudes para la resoluciòn de problemas
                              1. Pasos:
                                1. Preparaciòn del Grupo y Crear un efecto Normativos
                                  1. funciones:
                                    1. Mejorar problemas de aula
                                      1. Se aplica
                                        1. A los docentes
                                          1. Quienes intervienen
                                            1. Ecenario, preparaciòn de observadores,
                                              1. Ademas de:
                                                1. Actuaciòn, y discuciòn y educaciòn.
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