14063741
Descripción
Mapa Mental por miriam rico, actualizado hace más de 1 año
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Creado por miriam rico
hace más de 6 años
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Introduce el texto aquí
- Investigación y reflexiones en torno a la enseñanza de la historia
- Primera parte
- El conocimiento y laconciencia históricas están en crisis en nuestropaís
- las escuelas, se encargan de generary transmitir conocimientos que puedanconvertirse en
beneficios económicos ymedios de control de antagonismos socialesque pondrían en riesgo la globalización
- lahistoria que se enseña a los niños en las primarias y secundarias de México, ha contribuido en la
conformación ideológica de lasnuevas generaciones mediante una visión particular de la historia
nacional.
- La historia, al convertirse en materia deenseñanza, expresa valores, ideas,concepciones del mundo,
prácticas;pero no son expresiones libres, sino queencierran un discurso legitimador delEstado
- lahistoria que se enseña a los niños en las primarias y secundarias de México, ha contribuido en la
conformación ideológica de lasnuevas generaciones mediante una visión particular de la historia
nacional.
- La historia es considerada, por la autora,como un conocimiento vital que ayuda, aquien la estudia, a conocer el
pasado para en-tender el presente y encontrar su lugar en él
- “La historia como un saber necesa-rio para la educación del futuro, se preocu-pará por enseñar la
condición humana a lolargo del tiempo, con su diversidad de colo-res, ideologías, creencias, fobias,
proyectos yutopías”
- “La historia como un saber necesa-rio para la educación del futuro, se preocu-pará por enseñar la
condición humana a lolargo del tiempo, con su diversidad de colo-res, ideologías, creencias, fobias,
proyectos yutopías”
- El conocimiento y laconciencia históricas están en crisis en nuestropaís
- Primera parte
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