PARADIGMA HUMANISTA

Descripción

aprendizaje del alumnos mediante el paradigma humanista
Amelia  Beristain
Mapa Mental por Amelia Beristain , actualizado hace más de 1 año
Amelia  Beristain
Creado por Amelia Beristain hace más de 6 años
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Resumen del Recurso

PARADIGMA HUMANISTA
  1. 1. Desde finales de los años cincuenta y toda la década de los sesenta, Algunos de los principales promotores y divulgadores de la corriente por esos años, fueron A. Maslow ,G. Allport, G. Moustakas, G. Murphy y C. Rogers
    1. 2. Existencialismo y fenomenología
      1. 3. El hombre es un ser humano que tiende a reflejar de manera consciente su existencia.
        1. 4. Enfoque holista subjetiva y empática
          1. 5. La educación debiera estar centrada en ayudar a los alumnos para que decidan lo que ellos son y lo que ellos quieren llegar a ser.
            1. 6. - Ayudar a desarrollar la individualidad de las personas. - Apoyar a los alumnos a que se reconozcan como seres humanos únicos. - Asistir a los estudiantes a desarrollar sus potencialidades
              1. 7. Con necesidades personales de crecer, capaces de autodeterminación y con la potencialidad de desarrollar actividades y solucionar problemas creativamente
                1. 8. El profesor debe partir siempre de las potencialidades y necesidades individuales de los alumnos. y con ello crear y fomentar un clima social fundamental para que la comunicación de la información académica y la emocional sea exitosa
                  1. 9. Mejorar el clima de respeto, dar oportunidad a los alumnos para que logren desarrollar su potencial y consigan un aprendizaje significativo experiencial en las aulas escolares
                    1. 10. autoevaluación
                      1. Amelia Beristian Gordillo S7A1. PARADIGMA HUMNAISTA
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