Enseñar la condición Humana

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7 saberes del conocimiento
MIRIAM CORTES
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MIRIAM CORTES
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Resumen del Recurso

Enseñar la condición Humana
  1. Arraigamiento y desarraigamiento humano
    1. Estamos a la vez, dentro y fuera de la naturaleza
      1. Esta época de organización, sujeta las fuerzas de dispersión que impidió al cosmos dispersarse tan pronto nació.
        1. Nosotros, los vivos construimos una muy muy pequeña parte dela existencia universal/ terrenal
          1. Debido a que la tierra se auto-organizo y creo, nosotros los humanos somos seres cósmicos pero también terrestres.
            1. conocemos el misterio del cosmos pero no olvidamos el misterio que significa.
            2. La hominización significa un nuevo comienzo, pues desde entonces, el hombre es un principio biofísico, psico- socio- cultural.
        2. Lo humano del humano
          1. homo sapiens = homo demens
            1. No hay cultura sin cerebro humano, pues una vez funcionando, se produce un efecto retroactivo, y se produce una triada entre: mente - cerebro- cultura.
              1. las tres instancias son antagonicas, y son base del funcionamiento neuronal del mesocefalo, paleocefalo y cortex con una relevancia del hipocampo donde se produce la memoria a corto y largo plazo.
                1. individuo- sociedad- especie.
                  1. Ya que los individuos producen una sociedad y esta produce una misma cultura. La sociedad vive para el individuo, el cual vive para la sociedad,cada uno es medio y fin pues al relacionarse entre sí se produce un desarrollo humano donde hay impulso de la autonomía personal, la participación, y el sentido de la pertenencia.
            2. Unitas multiplex
              1. La unidad de la especie humana, logrará que no se borre su biodiversidad, y no esta solo en los rasgos biológicos sino también cultural y social.
                1. La unidad se puede corroborar genéticamente, los genes se reparten de persona a persona, se modifican y se vuelven a compartir.
                  1. TODAS las sociedades tienen cultura, pues es lo que las define. LA CULTURA NO EXISTE SINO A TRAVÉS DE LAS CULTURAS.
                  2. La sociedad hay diversidad de lenguas lo cual según nuestro grupo nos hacer gemelos de lenguaje.
                    1. EL humano es complejo, y lleva de manera polarizada los carácteres: racional, trabajador, empírico, económico, prosaico y sus respectivos antónimos.
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