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Cómo realizar una revisión sistemática y un meta-análisis
Descripción
Sánchez-Meca, J. (2010). Cómo realizar una revisión sistemática y un meta-análisis. Aula abierta, 38(2), 53-64.
Sin etiquetas
revisión sistemática
meta-análisis
nutrición
Mapa Mental por
María Estela Najar
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
María Estela Najar
hace más de 6 años
17
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Resumen del Recurso
Cómo realizar una revisión sistemática y un meta-análisis
Tipo de investigación científica
Propósito de integrar de forma objetiva y sisemática
Sobre un determinadoproblema de investigacion
Objetivo
Determinar el estado del arte en el campo de estudio
Series de etapas:
Formulación del problema
Definicion de los criterios y búsqueda de los estudios
Codificacaciónes de las características que pueden modificar los resultados
Cálculo del tamaño del efecto
Análisizs estadístico e interpretación
Publicación del meta-análisis
Es un tipo de investigación científica
En la cual se revisa la literatura científica
Parte de una pregunta formulada de forma clara y objetiva
Métodos sistemáticos
explísitos para localizar t valorar críticamente
Objetivo
Concluciónes válidas
Objetivas
Análisis estadístico de una colección de resultados de resultados de trabajos indibiduales
Propósito
Integrar hallasgos obtenidos
Etapas
Formulación del problema
Consiste en plantear el problema que se pretende investigar
Búsqueda de los estudios
Identificar los diseños
Determinar los datos estadísticos
Definir tipos de programas
Identificar variables del resultado
Definir las caracteristicas
Codificación de los estudios
Estudios que cumplen con los criterios establecidos
Cálculo del tamaño del efecto
Calcular un índice estadístico que sea capas de reflejar la magnitud de lo obtenido
Análisis estadístico e interpretación
Característica de estudios codificados
Objetivo de obtener imagen de lo estructurado
Cálculo del tamaño del efecto, valoración.
Análisis de heterogeneidad de tamaños de efecto
Búsqueda de variables moderadoras de tal variedad
Publicación
Estudio empírico
Introducción
Método
Resultados
Discusiones
Conclusiones
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