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Descripción
Mapa Mental por Silvia Pedreira, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Silvia Pedreira
hace más de 6 años
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¿Para qué leer en
clases de ciencias?
- posibilita plantearse
preguntas
- es parte de la actividad
científica escolar
- parte constitutiva de la génesis del
conocimiento científico posibilita
generar nuevos saberes
- permite relacionar, comparar,
generar preguntas, analizar
críticamente, enriquecer el
vocabulario, apropiarse de
modelos textuales para la
escritura y es fuente de placer
- para despertar el interés de los
estudiantes en seguir leyendo
sobre temas científicos luego de
terminar sus estudios
- los textos
posibilitan
acceder:
- a datos e informaciones
- al archivo de la ciencia
consensuada
- a las aplicaciones e
interpretaciones de
las ideas y a cómo se
utilizan para predecir
o explicar fenómenos
- a las evaluaciones y análisis
críticos de las ideas y de los
datos publicados
- a datos e informaciones
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