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Descripción
Mapa Mental por Daniela Romina Plua Mera, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Daniela Romina Plua Mera
hace más de 6 años
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3.Pubertad,
Adolescencia
- PUBERTAD
- Inicio de la
maduración
sexual
- Está asociada con un
crecimiento rápido y la
aparición de las
características sexuales
secundarias.
- MENARQUIA
- El inicio de los
períodos
menstruales.
- El ciclo menstrual tiene
una duración media de
28 días (oscila entre 24
y 32 días)
- La primera mitad del
ciclo comienza el primer
día de la regla y dura
hasta la ovulación
(aproximadamente el
día 14) y está controlada
por la acción del
estrógeno.
- La segunda mitad
del ciclo comienza
con la ovulación y
dura hasta el primer
día de la próxima
regla y está
controlada por la
progesterona.
- Si no hay
espermatozoides en el
útero, el endometrio y
todos los tejidos que se
han preparado durante el
ciclo se expulsan junto
con una cantidad de
sangre (unos 35 ml por
término medio): es la
regla, que suele durar de
3 a 6 días.
- La primera mitad del
ciclo comienza el primer
día de la regla y dura
hasta la ovulación
(aproximadamente el
día 14) y está controlada
por la acción del
estrógeno.
- El ciclo menstrual tiene
una duración media de
28 días (oscila entre 24
y 32 días)
- El inicio de los
períodos
menstruales.
- ESPERMARQUIA
- Es la primera producción de
espermatozoides,
generalmente, ocurre un par
de meses antes de la primera
eyaculación, pero nadie nota
porque se expulsan a través
de la orina
- Es la primera producción de
espermatozoides,
generalmente, ocurre un par
de meses antes de la primera
eyaculación, pero nadie nota
porque se expulsan a través
de la orina
- Está asociada con un
crecimiento rápido y la
aparición de las
características sexuales
secundarias.
- Comienza entre
los 9 y 16 años.
- La edad depende de
factores como la
herencia y la nutrición,
y si es niño o niña.
- Las niñas inician esta
etapa 2 años antes
que los niños.
- Las niñas inician esta
etapa 2 años antes
que los niños.
- La edad depende de
factores como la
herencia y la nutrición,
y si es niño o niña.
- Las glándulas
endocrinas
liberan hormonas
en el torrente
sanguíneo
- Inicio de la
maduración
sexual
- ADOLESCENCIA
- Inicia con los cambios
físicos relacionados con el
crecimiento y con la
preparación de los
órganos para la
reproducción.
- El adolescente construye sus propias
formas de pensar basándose en su propio
nivel de maduración y en sus experiencias
reales
- El niño de 11-12 años va entrando en lo que
se denomina: “Periodo de operaciones
formales”, el pensamiento lógico ilimitado,
que alcanza su pleno desarrollo hacia los 15
años.
- Tiene la capacidad de
manejar, a nivel lógico,
enunciados verbales y
proposiciones.
- Desarrolla estrategias de
pensamiento
hipotético-deductivo.
- Tiene la capacidad de
manejar, a nivel lógico,
enunciados verbales y
proposiciones.
- En la adolescencia se re-construye la
identidad, es decir, se busca la
respuesta a la pregunta ¿quién soy?,
- El desarrollo de su personalidad dependerá
en gran medida de la personalidad que se
haya estructurado en las y de las
condiciones sociales, familiares y
ambientales.
- Los adolescentes de ambos sexos se preocupan
por su peso, su complexión y rasgos faciales,
- Los adolescentes de ambos sexos se preocupan
por su peso, su complexión y rasgos faciales,
- En esta etapa son muy
egocéntricos y tienden a
pensar que son invencibles
- El desarrollo de su personalidad dependerá
en gran medida de la personalidad que se
haya estructurado en las y de las
condiciones sociales, familiares y
ambientales.
- Inicia con los cambios
físicos relacionados con el
crecimiento y con la
preparación de los
órganos para la
reproducción.
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