TIPOS de INVESTIGACIÓN

Nota:

• En función de su...

1. Teórica
   1. Conocimiento sin aplicación: TEORÍAS.
2. Aplicada
   1. Aplicar la INFO: Curar enfermedades.

Nota:

• Por su NIVEL de...

1. Exploratoria
   1. Indaga aspectos de la realidad que aún no han sido analizados en profundidad.
2. Descriptiva
   1. Se forma una imágen completa de un fenómeno, mide, observa, etc. sin buscar causas ni consecuencias.
3. Explicativa
   1. Intenta explicar el origen y consecuencia de los fenómenos. Se apoya de los métodos: experimental, correlacional y observación.
4. Correlacional
   1. Estudia la relación entre dos o mas variables que afectan un fenómeno.

1. Documental
   1. Fuentes: libros, ensayos, revistas, periódicos, cartas, expedientes, etc.
2. Campo
   1. Fuentes: entrevistas, cuestionarios, encuestas, bitácoras, diarios de campo.
3. Laboratorio
   1. En un lugar especialmente preparado, se hacen experimentos, recopilando a detalle los resultados.

1. Cualitativa
   1. Investigación-Acción
      1. Busca la solución de problemas, no solo explicarlos.
   2. Investigación Participativa
      1. Estudio de Casos.
         1. Estudio profundo que pone a prueba modelos teóricos, reduce un campo amplio y lo estudia.
      2. Estudio Etnográfico.
         1. El investigador se integra a la comunidad y observa en forma directa los problemas, informa de ellos sin juzgarlos.
      3. Estudio histórico.
         1. Reconstruye la realidad en su proceso de trasformación, recurre a fuentes primarias y secundarias.
      4. Busca que la comunidad se involucre en el diagnostico y solución de sus problemas.
   3. Observa un fenómeno particular, obtiene datos no cuantificables, no generalizables. Describe sucesos complejos.
2. Cuantitativa
   1. Datos Directos.
      1. Encuestas
   2. Datos Secundarios.
      1. Información existente: INEGI.
   3. Estudia y analiza la realidad, emplea herramientas de medición, hace experimentos, contrasta hipótesis; los resultados son generables y estadísticos.

1. Experimental
   1. Se experimenta en condiciones controladas, haciendo repeticiones de un fenómeno concreto, ajustando las variables y observando el efecto resultante. Permite hacer hipótesis y variaciones al sujeto para ver si se repiten los resultados.
2. Cuasi-Experimental
   1. Difiere de la experimental en que no se posee un control total de las varibles
3. NO-experimental
   1. Solo se puede observar: las variables del fenómeno están fuera de control.

1. Método Deductivo
   1. Busca la verdad o falsedad de teorías que intentan explicar la realidad. Hace predicciones.
2. Método Inductivo
   1. Busca obtener conclusiones mas o menos acertadas a partir de la observación directa. No hace predicciones.
3. Método Hipotético-Deductivo.
   1. A partir de hipótesis se crean teorías. Las hipótesis deben ser comprobadas mediante experimentación.
4. Método Analítico
   1. Estudia al sujeto en partes para luego juntarlas y entenderlo en su totalidad.
5. Método Sintético
   1. Acumulación de datos organizados que se pondrán a prueba mediante una hipótesis.
6. Método Estadístico
   1. Representación de datos organizados que indican el comportamiento de las variables.
7. Método Etnográfico
   1. Observación sistemática y detallada de la realidad para analizarla e interpretarla.

1. Longitudinal
   1. Realiza seguimiento de sujetos en un tiempo concreto y observa su evolución.
2. Transversal
   1. Compara características de diferentes sujetos en un momento en concreto.

1. Sincrónicas
   1. (Sin-Tiempo) Estudia fenómenos en el tiempo que suceden
2. Diacrónicas
   1. Estudia fenómenos a largo plazo y observa los cambios producidos.