Margaret Watson, doctora en
Enfermería, señala en su propuesta,
que el ideal de enfermería es la
protección, mejora y preservación de
la dignidad humana.
Metaparadigma
PERSONA: ser en el mundo constituido por
mente, cuerpo y espíritu, que experimenta,
percibe y es sujeto de cuidado de enfermería.
MEDIO AMBIENTE: es la realidad y el marco de
referencia del individuo, que incluye la propia
autopercepción, creencias, expectativas e
historicidad.
SALUD: unidad y armonía entre mente, cuerpo y
espíritu.
ENFERMERÍA: arte y ciencia humana que estudia la
experiencia salud-enfermedad mediante una
relación profesional, personal, científica, estética
y ética.
Kari Martinsen "Filosofía
de la asistencia"
Kari Martinsen, se preocupó
por las desigualdades
sociales y de los servicios de
salud, pues consideraba que
la salud, la enfermedad y los
cuidados no estaban
distribuidos de igual
manera en la sociedad.
Metaparadigma
PERSONA. Hace referencia a
la esencia del cuerpo, la
carne, el espíritu y el alma
como una unidad corpórea
que percibe y entiende.
MEDIO AMBIENTE. Lo establece
como entorno y situación;
con ello se refiere a que las
personas en todo momento
se encuentran en una
situación en particular, en un
sitio y un espacio.
SALUD. No solo debe reflejar el
estado del organismo sino que
también es una expresión del
nivel actual de la medicina que
solo se refieren a que si alguna
persona presenta algún defecto
en un órgano este podría ser
mejor.
ENFERMERÍA. Martinsen implica en el
cuidado la preocupación por un
semejante; denomina el triunvirato del
cuidar un acto racional, práctico y moral.
Merle H. Mishel "Teoría de la incertidumbre
frente a la enfermedad"
Su teoría sobre la incertidumbre frente a la
enfermedad se basa en modelos ya existentes
de procesamiento de información y en el
estudio de la personalidad y comportamiento
del paciente, que identifican la incertidumbre
como un estado cognitivo resultante de una
serie de impulsos o señales que no son
suficientes para formar una representación de
una situación o un hecho. Mishel atribuye
también el marco del estrés, la valoración, el
afrontamiento y la adaptación a su teoría
original.
Metaparadigma
PERSONA: De acuerdo a la teoría de Mishel,
la persona es un sistema biopsicosocial
CUIDADO O ENFERMERÍA: La relevante de este meta paradigma
con relación a la teoría de Mishel es que el profesional
encargado interviene y trata de ayudar al paciente con la
interpretación de los hechos surgidos a raíz de la enfermedad.
SALUD: Es lo ideal, carecer de enfermedad y hacer que
el paciente acepte su estado de bienestar como algo
normal en su vida.
ENTORNO: Constituido por diversos contextos donde se
maneja sea la recuperación de la salud de la persona o
un ambiente donde el paciente está en interacción con
un personal encargado.
Carolyn L. Winer y Marylin J. Dodd
"Teoría de la trayectoria de la
enfermedad"
La propuesta de la teoría de la trayectoria de la
enfermedad se centra en aquellos aspectos de la vida
que en un momento determinado provocan estados de
incertidumbre, sobre todo los relacionados con
procesos de enfermedad, de forma tal que ésta agrava
la incertidumbre desde varios aspectos; esto quiere
decir que el estar pasando por un proceso de
enfermedad, sobre todo si este es de carácter grave,
aumenta significativamente el reto de vivir siendo una
persona que está comprometida en sus capacidades
para responder a dichas incertidumbres.
Metaparadigma
PERSONA: La teoría de trayectoria de la enfermedad, no se limita a la
persona que sufre la enfermedad. Más bien, la organización total está
formada por la persona enferma, la familia y los profesionales
sanitarios que la atiendes.
CUIDADO O ENFERMERÍA: El modelo de trayectoria
de la enfermedad, engloba no solo los componentes
físicos de la enfermedad, sino también la
organización total del trabajo hecho a lo largo del
curso de la enfermedad.
SALUD: La salud basada desde las estrategias de
comportamiento como esfuerzos para tolerar la
incertidumbre de la experiencia de la enfermedad.
La confianza construida mediante estos
comportamientos socialmente reforzados se
pueden convertir en el culpable directo de
recuperación de la salud, más allá del conocimiento
de la familia o el paciente.
ENTORNO: La teoría de la trayectoria de la enfermedad,
con su perspectiva sociológica trabaja bajo las relaciones
social que afectan el trabajo de vivir con la enfermedad,
esto la lleva a afrontar un proceso muy variable y
dinámico.
Katharine Kolcaba "Teoría del
confort"
Katharine Kolcaba, maestra y doctora en Enfermería,
analizó el concepto de comodidad como objetivo del
cuidado en su trabajo de doctorado. La teoría de la
comodidad o confort plantea que los pacientes necesitan
comodidad en situaciones de cuidado.
Metaparadigma
ENFERMERÍA: incluye la valoración de las necesidades de la
comodidad , el diseño de intervenciones la revaloración de
los niveles de comodidad
PACIENTE: Los receptores deben ser individuos
instituciones o comodidades que necesiten
cuidado y las enfermeras pueden ser
receptores de mayor confort en su lugar de
trabajo
ENTORNO: Aspecto del paciente que la
enfermera familiares o institución
pueden modificar o manipular para
mejorar el confort
SALUD :funcionamiento óptimo del paciente
Ida Jean Orlando "Teoría del
proceso de enfermería"
Orlando tenía el interés de desarrollar una teoría
para guiar una práctica de enfermería eficaz, donde
se definiera el papel específico de los profesionales
de la enfermería. La teoría de enfermería de Orlando
resalta la relación recíproca que se establece entre el
paciente y la enfermera. Ambos se ven afectados por
lo que hace o dice el otro.
Metaparadigma
Enfermería • La enfermería es una profesión
diferenciada, independiente de otras disciplinas. La
Enfermería profesional posee una función y un
producto (resultado) diferenciado.
Paciente • La necesidades de ayuda de los
pacientes son únicas. Si el paciente no puede
satisfacer sus propias necesidades, se siente
débil.
Enfermera Paciente • La relación enfermera – paciente es
global y dinámica. El fenómeno del encuentro
enfermera-paciente representa una fuente principal del
conocimiento enfermero.