¿COMO INVESTIGAR DESDE LO COTIDIANO?

1. Detecta
   1. Síntomas
   2. Demanda
      1. Desde la Institución o la Administración local
2. Planteamiento de la investigación

   Nota:

   • Debe responder a las siguientes preguntas: ¿Para quién y para qué se hace? estas hacen referencia  a los objetivos "de fondo", ¿Quién lo hace?  supone constituir el equipo investigador¿Por qué? ¿Cómo y  cuándo? se responde con el proyecto
   1. Elaboración del proyecto

      Nota:

      • Debe contener: 1. Demanda inicial y justificación de la investigación 2. Objetivos generales 3. Diseño general: con fases y técnicas que se utilizarían
   2. Negociación

      Nota:

      • Delimitar la problemática a seguir; regularmente las demandas son ambiguas, centradas en temas candentes y sensibles. La recepción de la propuesta, después sigue un proceso de debate y negociaión.
   3. Delimitación de la demanda

1. Conocimiento contextual del territorio y problemática
   1. Entrevista
   2. Documentos existentes
      1. Constitución de la Comisión de Seguimiento (CS)

         Nota:

         • Reune a todas las entidades potenciales interesadas en debatir el proyecto: Composición objetivos generales de CS Proceso Objetivos específicos de la primera reunión de la CS
      2. Constitución del Grupo de IAP (GIAP)

         Nota:

         • Es un grupo mixto, formado por el grupo investigador y vecino@s de la comunidad que quieren participar - Composición - Objetivos - Proceso
      3. Introducción de elementos analizadores

         Nota:

         • - Objetivos - Proceso
      4. Inicio del Trabajo de campo ( Entrevistas individuales a representantes

         Nota:

         • - Objetivos - Selección de las personas a entrevistar. - Elaboración de la guía de entrevista - Realización
      5. Entrega y Discusión del primer informe

         Nota:

         • El informe incluye: autodiagnóstico Finalidad de la investigación - Objetivos generales y específicos - Autodiagnóstico
   3. -Recogida de información

      Nota:

      • Una vez definido el proyecto, se trata de recopilar y trabajar con información general y específica sobre el tema y territorio que se está estudiando.  - Conceptualizar la problemática a partir de los objetivos. - Obtener un conocimiento exploratorio de la población. - Contextualizar y contrastar conocimientos con la información existente.

Nota:

• En juego conocimientos y y puntos de vista existentes, Métodos cualitativos y participación

1. Trabajo de campo

   Nota:

   • Entrevistas grupales a la base social, ejemplo: grupos de discusión, entrevistas grupales, grupos focalizados, grupos de intervención, grupos triangulares. Objetivos selección de personas a entrevistar Elaboración de la guía de la entrevista Realización
2. Análisis de textos y discursos

   Nota:

   • Criterios de transcripción de materiales Objetivos del análisis Esquema del proceso del análisis: Primera lectura, ¿De qué va ese tipo? lectura inmediata. Segunda lectura: ¿Cómo habla? Tercera lectura:¿Quién habla y de qué habla? Cuarta lectura: ¿Por qué dice lo que dice? ¿Por qué no dice lo que no dice?
3. Entrega y discusión del segundo Informe

   Nota:

   • Si no es posible escribirlo, se hace un resumen con la conclusión, además debe contemplar la problemática y contextualización del primer informe.
4. Realización de talleres

   Nota:

   • La CS promueve la participación de toda la ciudadanía finalmente movilizada. - Técnica que dinamizan redes de participación. DAFO, Diagrama Ishikawa, Impacto del futuro. - Técnicas que individualizan la participación. Grupos nominales DELPHI Intervención participativa - 

1. construcción del Programa de Acción Integral (PAI)

   Nota:

   • El trabajo de talleres concreta esta fase. - Programación, - Autogestión y acción. Integral por que se centra en encontrar temas sensibles
2. Entrega del informe final

   Nota:

   • Es una herramienta de trabajo para todas las personas que han trabajado. Esquema: Justificación Introducción histórica y socio demográfica Finalidad y objetivos de la investigación Introducción metológica (IAP y justificación de la técnicas utilizadas. Análisis Conclusiones y diagnóstico final Problemas detectados mapas sociales Posiciones discursivas Preguntas problematizadoras Propuesta Acciones concretas, Propuestas continuas Propuestas de creación Bibliografía.

1. NUEVOS SÍNTOMAS