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Evaluación del Aprendizaje
Descripción
Diseño de exámenes y elaboración y calibración de ítems Mapa Mental sobre Evaluación del Aprendizaje, creado por Mirna Quezada el 13/08/2018.
Sin etiquetas
elaboración de exámenes
psicometría
redacción de ítems
confiabilidad
validez
al criterio
a la norma
tipos de contenidos
análisis cognitivo de tareas
diseño de exámenes y elaboración y calibración de ítems
Mapa Mental por
Mirna Quezada
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Mirna Quezada
hace alrededor de 6 años
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0
Resumen del Recurso
Evaluación del Aprendizaje
Principios
Debe de apoyar a la enseñanza
No está exenta de error
El error se refiere a los componentes ajenos al atributo medido
La confiabilidad es la proporción de la varianza observada que depende de la varianza del atributo puro
Debe ser válida
Validez de constructo
Evidencias de contenido
Evidencias de criterio
Debe ser justa y ética
usencia de sesgos por cualquier diferencia en los evaluados
Tratamiento igualitario
Debe usar métodos múltiples
Proceso sistemático
Planeación
Establecer componentes críticos del universo de medida
Análisis cognitivo de tareas
El evaluado
Criterio
Contexto
Contenido
Procesos cognitivos
Análisis funcional de competencias
Análisis teórico
Selección y establecimiento de tareas
Identificar el objetivo instruccional
Operaciones cognitivas
Comprender/organizar
Aplicar
Resolver problemas
Tipos de conocimiento
Declarativo
Procedimental
Autorregulatorios
Elaboración de ítems
Opción múltiple
Simple
Ordenamiento
Apareamiento
Canevá
Falso Verdadero
Interpretativo
Falso Verdadero múltiple
Dependiente de un contexto
Elección de contenido
Redacción de base de reactivo
Desarrollo de las opciones
Desarrollo respuesta correcta
Desarrollo distractores
Valorar los reactivos
Identificar fuente de dificultad
Formato
Operación cognitiva
Campo de conocimiento
Contexto
Redacción
Administrar la Evaluación
Calificar
Interpretar
Con referencia al criterio
El desempeño se compara con un criterio estandar de ejecución
Implica dominio
Superior
Inferior
Establecido por expertos
Con referencia a la norma
Comparación con otros estudiantes
Grupo de referencia
Informe de resultado
Retroalimentación
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