PSICOPEDAGOGIA

PSICOPEDAGOGIA

CLÁSSICA
1. Enfoque Principal:
  1. Raízes no trabalho de Jean Piaget e Alfred Binet
  2. Avaliação das dificuldades de aprendizagem com base em modelos de desenvolvimento cognitivo
    1. Teoria do desenvolvimento cognitivo
2. Enfatiza
  1. Estágios de desenvolvimento (sensorio-motor, pré-operatório, operatório concreto, operatório formal)
  2. Construção do conhecimento
3. Avaliação
  1. O principal instrumento de avaliação é o teste psicométrico
    1. Teste de Inteligência de Binet
      1. Mede
        Quociente de inteligência (QI)
        Idade mental em relação à idade cronológica
4. Abordagem Terapêutica:
  1. Focadas
    1. Adaptação do ensino às fases de desenvolvimento cognitivo do aluno
    2. Correção de déficits cognitivos
  2. Usam jogos e atividades para estimular o desenvolvimento cognitivo.
5. Visão da Aprendizagem:
  1. Estruturalista da aprendizagem
  2. Aquisição de conteúdo de forma sequencial
6. Papel do Educador
  1. Tradicional de transmitir conhecimento
  2. Adapta-se ao estágio cognitivo do aluno
CONTEMPORÂNEA
1. Enfoque Principal
  1. Considera fatores da aprendizagem
    1. Emocionais
    2. Sociais
    3. Neurológicos
  2. Influenciada por teorias mais recentes
    1. Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural (TME)
      1. Reuven Feuerstein
    2. Teoria da Aprendizagem Significativa
      1. David Ausube
2. Modelo de Avaliação
  1. Abrangente
  2. Multidisciplinar
  3. Técnicas e testes psicométricos
3. Abordagem Terapêutica:
  1. Promoção da Aprendizagem Significativa
    1. Atribuição de significado ao conhecimento
    2. Experiências e compreensões do estudante
    3. Desenvolvimento socioemocional na aprendizagem
      1. Habilidades sociais, emocionais e de autorregulação
  2. Individualização das Estratégias de Ensino
  3. Parceria com a Família e a Escola
  4. Uso de Técnicas Diversificadas:
    1. Jogos
    2. Atividades práticas
    3. Abordagens de aconselhamento
    4. Terapia cognitivo-comportamental
4. Autores Principais
  1. Reuven Feuerstein
  2. Feuerstein
  3. Jerome Bruner
  4. Howard Gardner
  5. Lev Vygotsky
  6. David Ausubel

Siguiente

Descripción

Resumen del Recurso

Similar

	Creado por João Batista de Oliveira Neto hace casi 6 años