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Descripción
Mapa Mental por DIANA GUISAO, actualizado hace más de 1 año
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Creado por DIANA GUISAO
hace más de 6 años
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Los cuatro pilares
de la educación
- Aprender a Conocer
- consiste para cada persona en aprender a
comprender el mundo que la rodea, al
menos suficientemente para vivir con
dignidad, desarrollar sus capacidades
profesionales y comunicarse con los
demás. Como fin, su justificación es el
placer de comprender, conocer, de
descubrir
- consiste para cada persona en aprender a
comprender el mundo que la rodea, al
menos suficientemente para vivir con
dignidad, desarrollar sus capacidades
profesionales y comunicarse con los
demás. Como fin, su justificación es el
placer de comprender, conocer, de
descubrir
- Aprender a hacer
- él vinculo que la
educación debe mantener entre los diversos aspectos
del aprendizaje entre estas cualidades, cobra cada vez
mayor importancia la capacidad de comunicarse y de
trabajar con los demás, de afrontar y solucionar
conflictos Los aprendizajes deben, así pues,
evolucionar y ya no pueden considerarse mera
transmisión de practicas mas o menos rutinarias,
aunque estos conserven un valor formativo que no
debemos desestimar.
- él vinculo que la
educación debe mantener entre los diversos aspectos
del aprendizaje entre estas cualidades, cobra cada vez
mayor importancia la capacidad de comunicarse y de
trabajar con los demás, de afrontar y solucionar
conflictos Los aprendizajes deben, así pues,
evolucionar y ya no pueden considerarse mera
transmisión de practicas mas o menos rutinarias,
aunque estos conserven un valor formativo que no
debemos desestimar.
- Aprender a vivir
juntos, aprender a
vivir con los demás
- enseñar la diversidad de la
especie humana y
contribuir a una toma de
coincidencia de las
semejanzas y la
interdependencia entre
todos los seres humanos
- enseñar la diversidad de la
especie humana y
contribuir a una toma de
coincidencia de las
semejanzas y la
interdependencia entre
todos los seres humanos
- Aprender a ser
- . El desarrollo tiene por objeto el
despliegue completo del hombre en
toda su riqueza y en la complejidad
de sus expresiones y de sus
compromisos; individuo, miembro de
una familia y de su colectividad,
ciudadano y productor, inventor de
técnicas y creador de sueños”.
- . El desarrollo tiene por objeto el
despliegue completo del hombre en
toda su riqueza y en la complejidad
de sus expresiones y de sus
compromisos; individuo, miembro de
una familia y de su colectividad,
ciudadano y productor, inventor de
técnicas y creador de sueños”.
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