conexión humana

Nota:

• *Escoger una temática *Pensar en mi deseo y curiosidad *Imaginar el deseo y curiosidad del grupo ...*tomar en cuenta la reflexión cuando ya se puso en marcha  

1. IMAGINO, INDAGO, INVENTO (iii)

   Nota:

   • Selección del tema a estudiar: Ejemplo:El cuerpo interno del computador. -Software-Software libre 
   • Primer momento:  -Comenzaba imaginando a través de mapas mentales y lluvia de ideas lo que creía o sabía  sobre el tema. 
   • Segundo momento: Indagar  -Investigaba, reflexionaba y articulaba con mi primer momento para enriquecer saberes.
   • Tercer momento: Inventar  -Luego de la reflexión y corroboración de la información seleccionada los aprendizajes y diseñaba las herramientas didácticas y pedagógicas que utilizaría para  compartir.
   • Ejemplo: Qué es el software, cómo funciona en el interior de los aparatos tecnológicos. Por qué es tan costos (reflexiones)  Qué es la Soberanía: Concepto Soberanía del conocimiento: Ventajas del Software libre Analogía: Cuál es mi software
   1. ENLISTO, ELIJO, ESTUDIO (eee)

      Nota:

      • *Hago listas *Leo la información de forma panorámica  *Elijo información *Estudio *verifico  *Hago apuntes 
      1. ESTUDIO, REFLEXIONO,INNOVO,DEDUZCO (erid)

         Nota:

         • *Leo la información *Hago apuntes (mapas, dibujos..) *Experimento con mis manos *Reflexiono *Genero un producto: Strorybird, audacity, canva, scratch, pixtón, pow tow, easly pages, experimento con mis manos... *Generó un guión para compartir 
         1. COCREACIÓN (C)

            Nota:

            • *Comparto en sesión a partir del guión preparado y la dinámica grupal *Introspección, Trabajo grupal, Reflexión personal, Reflexión final... *Videos *Notas *Experimentos
            1. REFLEXIÓN E INNOVACIÓN (rei)

               Nota:

               • *Autoevaluación *Notas de clase *Ideas nuevas 
               1. *Autoevaluación *Notas de clase *Ideas nuevasÂ
            2. *Comparto en sesión a partir del guión preparado y la dinámica grupal *Introspección, Trabajo grupal, Reflexión personal, Reflexión final... *Videos *Notas *Experimentos
         2. *Leo la información *Hago apuntes (mapas, dibujos..) *Experimento con mis manos *Reflexiono *Genero un producto: Strorybird, audacity, canva, scratch, pixtón, pow tow, easly pages, experimento con mis manos... *Generó un guión para compartirÂ
      2. *Hago listas *Leo la información de forma panorámica *Elijo información *Estudio *verifico *Hago apuntesÂ