PLE María del Rosario Camacho Zúñiga Dar una clase de Matemática o Estadística

Nota:

• De Google académico, leo y selecciono material para sustento teórico de las lecciones

1. Almacenamiento y repositorio compartido de producciones

   Nota:

   • Almaceno documentos que luego puedo usar durante las clases o bien que puedo compartir con colegas y grupos.
2. Almacenamiento

   Nota:

   • Descargo documentos y material complementario para las lecciones. 

Nota:

• Busco y selecciono presentaciones que colaboren en las explicaciones, tanto para sustento teórico como práctico a los estudiantes. 

Nota:

• Libros que tengo dentro de mi banco personal y los que puedo adquirir en la biblioteca

Nota:

• Crear documentos, en word y PDF que uso como resúmenes (fichas) para los estudiantes. Presentaciones en Power Point para solucionar ejemplos y presentar práctica.  Excel  en el caso de Estadística, para hacer análisis de casos y estudios. (gráficos, análisis estadísticos, etc)

Nota:

• Análisis de gráficas de funciones y análisis de soluciones de ecuaciones. 

Nota:

• Diseño de presentaciones interactivas, para explicación de contenidos y ejemplos.

Nota:

• Envío las notas realizadas en la clase, por medio de la pizarra inteligente y que he guardado en PDF. Así como prácticas adicionales o enlaces de interés. 

Nota:

• Creo grupos de cada asignatura. Evacuó dudas e intercambio material o hago recomendaciones a los estudiantes. 

Nota:

• A través del sistema Avatar los estudiantes hacen las evaluaciones docentes. Los decentes hacemos también una autoevaluación y nuestros superiores nos evalúan. 

Nota:

• Antes, durante y al finalizar el proceso, se comparte material y se pide la evaluación del mismo a los colegas. Para mejorarlo y que este al alcance de todos.