Herramientas de la comunicación

Descripción

Sincrónica
Bryan  Cárdenas
Mapa Mental por Bryan Cárdenas , actualizado hace más de 1 año
Bryan  Cárdenas
Creado por Bryan Cárdenas hace casi 6 años
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Resumen del Recurso

Herramientas de la comunicación
  1. sincrónica
    1. Es independiente del lugar. La comunicación se produce entre dos o más personas que pueden encontrarse físicamente ubicados en contextos distintos, e incluso pueden compartir el mismo espacio.Es temporalmente dependiente. Se basa en el texto. Esta comunicación se desarrolla fundamentalmente en un formato escrito (textual), aunque también podemos encontrarla en formato de audio y/o visual. La comunicación tiene lugar en grupo.
    2. asíncronica
      1. Es independiente del lugar: La comunicación se produce entre dos o más personas que pueden o no encontrarse físicamente ubicadas en contextos distintos. Es temporalmente independiente. Esto quiere decir que para que la comunicación tenga lugar, no es necesario que los participantes coincidan en el mismo tiempo. Se basa en el texto. Esta comunicación solo se desarrolla en formato escrito (o textual). La comunicación tiene en lugar en grupo o individual.
        1. ventajas: su ventaja Puede ser utilizada como una valiosa herramienta para la comunicación grupal y para el aprendizaje cooperativo.aportan libertad respecto a las restricciones de espacio. Todas las conversaciones e interacciones que se produzcan pueden ser almacenadas y recuperadas en los sistemas que soportan este tipo de comunicación. Facilita la participación de personas, con culturas diferentes, que se encuentran en diferentes partes del mundo.
          1. desventajas: sus desventajas son Ausencia de expresiones físicas: las interacciones que tienen lugar mediante la comunicación sincrónica sufren los problemas de la pérdida de expresiones físicas, Tecnología imperfecta acceso a Internet algunas personas no tienen acceso a Internet.Problemas en la moderación: la mayoría de los participantes desconocen reglas de participación para mantener un discurso eficaz.
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