INTERPRETACION DE LAS PUNTACIONES

Descripción

Mapa Mental sobre INTERPRETACION DE LAS PUNTACIONES, creado por milena meneses el 12/09/2018.
milena  meneses
Mapa Mental por milena meneses , actualizado hace más de 1 año
milena  meneses
Creado por milena meneses hace casi 6 años
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Resumen del Recurso

INTERPRETACION DE LAS PUNTACIONES
  1. Un test esta formado por varios items ante los cuales el individuo debe emitir sus respuestas
    1. es el producto original, que se obtiene por la sumatoria de las respuestas, correctas o respuestas claves (walsh y betz 1990)
      1. En los test basados en la TRI, la puntuacion original se denomina THETA , resultan de la sumatoria de las respuestas a los items
        1. En la TCT las puntuaciones originales, resultan de la interaccion de las respuestas del examinado, con las caracteristicas de los reactivos
          1. METODOS DE TRANSFORMACIÓN DE PUNTUACIÓNES
            1. LINEALES
              1. Es cuando se obtiene una nueva escala de medicion que respeta la distancia entre las unidades de medida de la escala original
              2. NO LINEALES
                1. Asumen una distribución a priori que altera la forma de la distribución de los puntajes originales
                  1. PERCENTILES
                    1. Expresan el porcentaje de personas en un grupo de referencia que queda por debajo de una puntuación original o determinada
                    2. PUNTUACIONES ESTÁNDAR NORMALIZADAS
                      1. Facilita la comparación de diferentes puntuaciones transformadas.El procedimiento empleado se denomina normalización y las puntuaciones obtenidas mediante este proceso reciben el nombre de puntuaciones normalizadas
            2. ESTANDARIZACION
              1. Seleccion de la muestra representativa
                1. administración de los test a esa muestra y registro de las puntuaciones originales de los individuos
                  1. MUESTRA DE LA ESTANDARIZACION
                    1. Construir sus propias normas de interpretación de los puntajes (baremos )
                      1. Emplear los baremos, elaborados por otro investigador
                        1. YUDY MILENA MENESES MOTTA ID: 580765
                    2. Transformación de las puntuaciones originales, en puntuaciones derivadas
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