Análisis de los componentes del programa de un curso "Estrategias para el aprendizaje"

Descripción

Mapa mental de los componentes del programa de un curso
Francisco  Sical Sical
Mapa Mental por Francisco Sical Sical, actualizado hace más de 1 año
Francisco  Sical Sical
Creado por Francisco Sical Sical hace más de 6 años
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Resumen del Recurso

Análisis de los componentes del programa de un curso "Estrategias para el aprendizaje"

Nota:

  • Leer más acerca de los componentes de un programa en: https://www.zonaescolar71.com/single-post/2017/08/22/Los-componentes-del-curriculo-y-la-planificacion-didactica
  1. 1. Información General
    1. Se escriben datos específicos
      1. La carrera
        1. Trimestre
          1. Nombre del curso
            1. Código
              1. Pre-requisito
                1. Plan
                  1. Modalidad
                    1. Sede y nombre del docente

                      Nota:

                      • Leer más en: https://www.upana.edu.gt/categoria-noticias/upana-virtual/
                  2. 2. Descripción del módulo
                    1. Describe el curso que se desarrolla en el trimestre
                    2. 3. Competencias desarrollar
                      1. General

                        Nota:

                        • Universidad de Valladolid  define que las competencias generales pretende dotar de conocimientos a los estudiantes...leer más en... http://www.uva.es/export/sites/uva/2.docencia/2.01.grados/2.01.02.ofertaformativagrados/_documentos/edsocva_competencias.pdf
                        1. Específica

                          Nota:

                          • Estudiantes de de la Universidad de Salamanca USAL formándose académicamente en lo virtual por competencia específica leer mas...http://www.usal.es/campus-virtuale
                        2. 4 Contenidos básicos

                          Nota:

                          • Leer más acerca de los contenidos básicos como los contenidos factuales, conceptuales (declarativos)... http://www.cca.org.mx/profesores/cursos/hmfbcp_ut/html/m5/ventanas/u2/c1.html
                          1. Se describen por Unidades I, II, III y IV
                            1. Y están bien estructurados llevan una secuencia
                            2. 5 Desarrollo del curso
                              1. Contenidos que el docente desarrolla durante el proceso
                                1. Temáticas desarrolladas para el estudiante en proceso
                                  1. Planificación sistemática

                                    Nota:

                                    • Ver más acerca de cómo se realiza el desarrollo de un curso o planificación en: https://www.youtube.com/watch?v=cdpqAtjcm1s
                                  2. 6 Criterios de Evaluación
                                    1. Se realizan 2 parciales durante el trimestre
                                      1. Además en cada semana se realizan:
                                        1. Foros
                                          1. Síntesis
                                            1. Reflexiones
                                              1. Elaboración de Mapas mentales en online

                                                Nota:

                                                • Leer más sobre cómo elaborar mapas mentales en: http://tugimnasiacerebral.com/mapas-conceptuales-y-mentales/que-es-un-mapa-mental-caracteristicas-y-como-hacerlos
                                                1. Cuadros comparativos
                                                  1. Cuadros sinópticos
                                                    1. Actividades en equipo
                                                  2. 7 Referencias Bibliográficas
                                                    1. Recursos que facilitan el desarrollo de las temaáticas
                                                      1. Reyes Flores, M. (22 de Agosto de 2,017). Los componentes del currículo y la planificación didáctica. Obtenido de https://www.zonaescolar71.com/single-post/2017/08/22/Los-componentes-del-curriculo-y-la-planificacion-didactica

                                                        Nota:

                                                        • Entre otras fuentes consultadas     1). https://www.zonaescolar71.com/single-post/2017/08/22/Los-componentes-del-curriculo-y-la-planificacion-didactica 2). http://www.uva.es/export/sites/uva/2.docencia/2.01.grados/2.01.02.ofertaformativagrados/_documentos/edsocva_competencias.pdf 3). http://www.usal.es/campus-virtuale 4). http://www.cca.org.mx/profesores/cursos/hmfbcp_ut/html/m5/ventanas/u2/c1.html 5).  http://tugimnasiacerebral.com/mapas-conceptuales-y-mentales/que-es-un-mapa-mental-caracteristicas-y-como-hacerlos 6). https://www.youtube.com/watch?v=cdpqAtjcm1s
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