El juego y el desarrollo infantil (TEMA 1 )

Se fundamenta en las
1. TEORÍAS
  1. MONTESSORI
    1. -Metodología más precisa -Basado en la capacidad de los niños/as -Aprender sin esfuerzo a través del juego
  2. PIAGET
    1. Considera que el juego refleja las estructuras cognitivas y contribuye al establecimiento de nuevas estructuras
  3. VYGOTSKY
    1. Define el juego como
      1. -Actividad humana basada en las relaciones interactivas entre el sujeto y su entorno -Relaciones interactivas -Simbólico -Asociado a reglas
  4. BUYTENDIJK
    1. Es el mundo de las emociones -Los niños/as juegan por el carácter de su propia dinámica
CARACTERÍSTICAS
1. VOLUNTARIO
  1. -Libre guiado por motivaciones internas
2. PLACENTERO
  1. Para quien lo realiza Favorece un sentimiento de satisfacción
    1. Favoreciendo a la práctica educativa
      1. Es la aplicación de una teoría sobre el ser humano,que se pretende construir en cada persona
3. EXPLORATORIO
  1. Los niños/as muestran un comportamiento de investigación
se define por sus
en él intervienen los
1. ÁMBITOS DE LA PERSONALIDAD
  1. Efectivos
  2. Sociales
  3. Cognitivas

Resumen del Recurso

	Creado por Eva Ramirez hace alrededor de 6 años