15384747
Descripción
Mapa Mental por Diana Eugenia Cuadros Jurado, actualizado hace más de 1 año
|
Creado por Diana Eugenia Cuadros Jurado
hace casi 6 años
|
|
Potenciación o
fortalecimiento, factores
de tensión, animación
sociocultural
- “proceso de obtener algún control
sobre acontecimientos, resultados
y recursos de importancia para
un individuo o un grupo” (p. 3).
- el proceso mediante el cual los miembros de una
comunidad (individuos interesados y grupos
organizados) desarrollan conjuntamente capacidades y
recursos, para controlar su situación de vida, actuando
de manera comprometida, consciente y crítica, para
lograr la transformación de su entorno según sus
necesidades y aspiraciones, trasformándose al mismo
tiempo a sí mismos (Montero, 2003)
- Controlar los recursos
necesarios para hacer las
transformaciones deseadas
para obtener bienestar colectivo
y personal, en libertad.
- Controlar los recursos
necesarios para hacer las
transformaciones deseadas
para obtener bienestar colectivo
y personal, en libertad.
- Además es un proceso tanto personal como comunitario.
- Comprende tareas complejas realizadas
en situaciones complejas, mediante relaciones
colectivas que suponen, como en todo proceso
comunitario, intersubjetividad
- La participación está presente en todas estas
estrategias, y es el pilar fundamental para
las actividades mediante las cuales se lleva a
cabo.
- La participación está presente en todas estas
estrategias, y es el pilar fundamental para
las actividades mediante las cuales se lleva a
cabo.
- Comprende tareas complejas realizadas
en situaciones complejas, mediante relaciones
colectivas que suponen, como en todo proceso
comunitario, intersubjetividad
- FACTORES DE
TENSION
- factores de tensión, se refieren a
las disparidades entre
concepciones de la realidad, del
deber ser y del bienestar, que
pueden darse entre agentes
externos y agentes internos, al
realizar un trabajo comunitario.
- La semántica puede
introducir barreras al
atribuir diferentes
significados a una misma
cosa en los grupos que
trabajan juntos.
- Usar tonos de voz pomposos, palabras
ininteligibles (cuando se usa un término
técnico, debe ser explicado con ejemplos
y palabras claras.
- Usar tonos de voz pomposos, palabras
ininteligibles (cuando se usa un término
técnico, debe ser explicado con ejemplos
y palabras claras.
- El“destiempo”, es
decir interrumpir para
iniciar otro tema, antes
de finalizar con el que se
trata o para volver atrás
comunitario.
- La semántica puede
introducir barreras al
atribuir diferentes
significados a una misma
cosa en los grupos que
trabajan juntos.
- Hay un tiempo de la comunidad y un
tiempo de las agencias, instituciones,
grupos o personas que van a trabajar con
ella. Y esos tiempos pueden llegar a ser
divergentes, lo cual puede generar
tensiones y conflictos
- que los líderes
comunitariosintroduzcan sus
interpretaciones antes de
escuchar las provenientes del
grupo.y conflictos
- que los líderes
comunitariosintroduzcan sus
interpretaciones antes de
escuchar las provenientes del
grupo.y conflictos
- Una comprensión divergente acerca de
lo que se hace o se debe hacer, puede
igualmente producir retrasos,
confusiones e incluso acabar con el
proyecto que se esté realizando.
- Contradecir con su gesticulación lo
que dicen las palabras, revelando así
la inconsistencia de la posición
asumida.
- Ausencia de
retroalimentación
comunidadinstitución-comunidad
- Ausencia de
retroalimentación
comunidadinstitución-comunidad
- Contradecir con su gesticulación lo
que dicen las palabras, revelando así
la inconsistencia de la posición
asumida.
- factores de tensión, se refieren a
las disparidades entre
concepciones de la realidad, del
deber ser y del bienestar, que
pueden darse entre agentes
externos y agentes internos, al
realizar un trabajo comunitario.
- Animacion Socio Cultural
- objetivo : Fortalecimiento de la
calidad de vida de los participantes
- Características : Organización grupos
comunitarios Proceso de sensibilización
Centro de creatividad Comunicación
colectiva
- Técnicas sociales basadas en pedagogía social
Participativa
- Incentiva a la participación activa de la
población
- Promueve prácticas y actividades
voluntarias
- Promueve prácticas y actividades
voluntarias
- Incentiva a la participación activa de la
población
- Técnicas sociales basadas en pedagogía social
Participativa
- Características : Organización grupos
comunitarios Proceso de sensibilización
Centro de creatividad Comunicación
colectiva
- objetivo : Fortalecimiento de la
calidad de vida de los participantes
- Curso : Antropologia Psicologic Presntado por : Diana Cuadros
Tutura Socina Yanet Betancourty Grupo 403018A_193
Univesidad Nacional Abierta y DIstancia UNAD
- iMAGEN 1
- Imagen 2
- imagen 3
- imagen 4
Recursos multimedia adjuntos
¿Quieres crear tus propios Mapas Mentales gratis con GoConqr? Más información.