El Rol del Tutor en los Entornos Virtuales de Aprendizaje

Nota:

• Silva Quiroz, Juan (2010). El rol del tutor en los entornos virtuales de aprendizaje. Innovación Educativa, 10(52). Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=1794/179420763002

2. Características de los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)
   1. 1. Son diseñados con finalidades educativas
      2. Son un espacio social.
         1. Comunicación sincrónica y asincrónica
      3. Los alumnos
         1. Realizan actividades de aprendizaje
         2. Contribuyen a diseñar y producir los contenidos del curso
3. El papel del tutor en los EVA
   1. Presencia Social
   2. Presencia cognitiva
   3. Tutoría para proporcionar pautas motivadoras
   4. Tutoría para controlar y regular el rendimiento de los alumnos
   5. Tutoría para estimular la reflexión
   6. 1. Cualidades y habilidades
         1. Comprensión de los procesos online
         2. Habilidades técnicas
         3. Habilidades comunicativas online
         4. Ser un experto en su materia
      2. Moderador
         1. • Introducir al terma • Incitar la participación • Facilitar la información • Integrar y conducir las intervenciones • Globalizar los aprendizajes • Lanzar preguntas