¿Que se entiende por desarrollo profesional?

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Mapa Mental en ¿Que se entiende por desarrollo profesional?, creado por Lina Guerrero en 26/10/2018.
Lina Guerrero
Mapa Mental por Lina Guerrero, actualizado hace más de 1 año
Lina Guerrero
Creado por Lina Guerrero hace alrededor de 6 años
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Resumen del Recurso

¿Que se entiende por desarrollo profesional?
  1. Papeles de la relación estudiante profesor:
    1. ESTUDIANTE
      1. Principal agente del aprendizaje
        1. Es el protagonista de la relación con los conocimientos que adquiere.
        2. PROFESOR
          1. Coprotagonista del desarrollo del estudiante.
            1. Considerado un mediador entre el conocimiento, un guía, un facilitador de aprendizaje.
          2. Formación del docente
            1. Formación Científica
              1. Incorpora saberes propios del área en la que el profesor se ha formado
              2. Formación Pedagógica
                1. Incorpora métodos didácticos para trasmitir sus saberes
              3. La docencia se entiende como:
                1. Continúo proceso de toma de decisiones
                  1. Invención y creatividad sobre la marcha
                    1. Relación de retroalimentación entre alumno y profesor
                      1. Un reciclaje pedagógico continúo
                        1. Evolucionar con los métodos de enseñanza día a día
                        2. Aula
                          1. Escenario de hechos imprevisibles
                            1. Siempre se aprenden cosas nuevas
                            2. Docente ideal
                              1. Rasgos de personalidad y carácter
                                1. Negativos
                                  1. Uso excesivo del libro de texto
                                    1. Hablar muy rápido
                                      1. Falta de preparación de clase
                                        1. Aceleración de contenidos
                                        2. Positivos
                                          1. Innovación
                                            1. Responsabilidad
                                              1. Empatía
                                                1. Control y dominio de la lengua
                                              2. Aspectos científicos y didácticos
                                                1. Pronunciación excelente
                                                  1. Informar sobre objetivos y contenidos de cada unidad
                                                    1. Interesar y motivar a los alumnos,
                                                      1. Explicar con claridad
                                                        1. Tener amplio conocimiento
                                                        2. Aspectos generales
                                                          1. Preparación científica
                                                            1. Cualidades personales
                                                              1. Cualidades didácticas
                                                            Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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                                                            Gastón Amato
                                                            3.3 FORMATO DE MENSAJE DEL ACP-121. REDACCIÓN DE LOS MENSAJES.
                                                            antonio del valle
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