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Descripción
Mapa Mental por Iris Sol Cifuentes , actualizado hace más de 1 año
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Creado por Iris Sol Cifuentes
hace alrededor de 6 años
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Competencias Vrs Objetivos
- Competencia: Es una estrategia para formar personas
capaces de resolver situaciones cotidianas, que sepa
analizar, ser proactivo y que pueda convivir con sus
semejantes.
- Competencias Marco: Lo que se espera que el
estudiante sepa ser y hacer al terminar su educación.
Competencias Eje El o la estudiante integra sus
conocimientos al contexto y la vida cotidiana.
Competencias de área Están ligadas a los diversos
campos del saber. Se entrelazan con las otras
competencias para lograr la contextualización desde
un área específica. Competencia de Grado Son
realizaciones o desempeños en el diario quehacer del
aula.
- Para qué sirven las competencias de
aprendizaje: Para que el estudiante se convierta
en el propio constructor de su aprendizaje. Para
que el estudiante desarrolle habilidades para la
solución de situaciones en su vida cotidiana.
- El estudiante se adueña de su aprendizaje basado en
sus propias experiencias
- El estudiante se adueña de su aprendizaje basado en
sus propias experiencias
- Para qué sirven las competencias de
aprendizaje: Para que el estudiante se convierta
en el propio constructor de su aprendizaje. Para
que el estudiante desarrolle habilidades para la
solución de situaciones en su vida cotidiana.
- Competencias Marco: Lo que se espera que el
estudiante sepa ser y hacer al terminar su educación.
Competencias Eje El o la estudiante integra sus
conocimientos al contexto y la vida cotidiana.
Competencias de área Están ligadas a los diversos
campos del saber. Se entrelazan con las otras
competencias para lograr la contextualización desde
un área específica. Competencia de Grado Son
realizaciones o desempeños en el diario quehacer del
aula.
- Objetivo de aprendizaje: Se denominan objetivos de
aprendizaje al conjunto de fines o metas que se
pretenden alcanzar en un proceso
enseñanza-aprendizaje. Para ello, se utilizan diversos
métodos, actividades y contenidos que sirvan a dicho
propósito.
- Los objetivos de aprendizaje, nos dan una idea de lo que esperamos
que el estudiante que el estudiante aprenda durante el curso o unidad.
Se espera que el estudiante aprenda a ser de lo que es capaz de hacer
al terminar la Unidad o el curso.
- Para qué sirven los objetivos: Para el Docente: a
dirigir la enseñanza hacia el logro del aprendizaje
planificado o esperado para los estudiantes. Para
la selección de recursos o materiales de acuerdo al
aprendizaje que se busca. Para el estudiante: A
dirigir el estudio hacia lo más relevante del tema
mismo que será evaluado. Permite organizar el
aprendizaje.
- El estudiante organiza su tiempo de estudio basándose en
el programa establecido para lograrlo.
- El estudiante organiza su tiempo de estudio basándose en
el programa establecido para lograrlo.
- Para qué sirven los objetivos: Para el Docente: a
dirigir la enseñanza hacia el logro del aprendizaje
planificado o esperado para los estudiantes. Para
la selección de recursos o materiales de acuerdo al
aprendizaje que se busca. Para el estudiante: A
dirigir el estudio hacia lo más relevante del tema
mismo que será evaluado. Permite organizar el
aprendizaje.
- Los objetivos de aprendizaje, nos dan una idea de lo que esperamos
que el estudiante que el estudiante aprenda durante el curso o unidad.
Se espera que el estudiante aprenda a ser de lo que es capaz de hacer
al terminar la Unidad o el curso.
- Reflexión: ¿Son buenos o malos los objetivos? Los objetivos pueden ser buenos pues ayudan a enfocar el
aprendizaje deseado teniendo presente que el estudiante será siempre el centro del mismo. ¿Cuándo
usarlos o cuándo son útiles? Cuando buscamos alcanzar nuestra planificación utilizando los recursos a
nuestro alcance o el contexto al que deseamos interpretar. Qué recomienda al respecto del tema Que si
nos apoyamos en alcanzar objetivos no nos olvidemos del estudiante como base principal del mismo,
dejando que sea el estudiante mismo quien logre su objetivo de aprendizaje desarrollando sus
competencias de conocimiento para la adquisición de nuevos conocimientos.
- Currículo Organizado por competencias, págs 12 y
13 CNB MINEDUC GUATEMALA
- Competencias Vrs. Objetivos Recuperado
http://buesolara.wordpress.com/competencias-vs-objetivos/
- Competencias Vrs. Objetivos Recuperado
http://buesolara.wordpress.com/competencias-vs-objetivos/
- Currículo Organizado por competencias, págs 12 y
13 CNB MINEDUC GUATEMALA
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