EL USO DE LOS VIDEOJUEGOS COMO RECURSO DE APRENDIZAJE EN EDUCACION PRIMARIA Y TEORIA DE LA COMUNICACION

Descripción

Mapa Mental sobre EL USO DE LOS VIDEOJUEGOS COMO RECURSO DE APRENDIZAJE EN EDUCACION PRIMARIA Y TEORIA DE LA COMUNICACION, creado por Jose Gonzalez Lopez el 03/11/2018.
Jose  Gonzalez Lopez
Mapa Mental por Jose Gonzalez Lopez, actualizado hace más de 1 año
Jose  Gonzalez Lopez
Creado por Jose Gonzalez Lopez hace más de 5 años
38
1

Resumen del Recurso

EL USO DE LOS VIDEOJUEGOS COMO RECURSO DE APRENDIZAJE EN EDUCACION PRIMARIA Y TEORIA DE LA COMUNICACION
  1. EL JUEGO COMO HERRAMIENTA DIDACTICA
    1. EL JUEGO FAVORECE LA SOCIABILIDAD,DESARROLLA LA CAPACIDAD CREATIVA CRITICA Y COMUNICATIVA DEL INDIVIDUO
      1. TAMBIEN ESTIMULA LA ACCION, REFLEXION Y LA EXPRESION
      2. LOS JUEGOS SE HAN CLASIFICADO EN
        1. JUEGOS DE OBSERVACION Y MEMORIA, JUEGOS DE DEDUCCION Y LOGICA. DE PRESENTACION, DE ROMPHIELO Y DE COHESION
      3. LA INDUSTRIA CULTURAL DEL VIDEOJUEGO
        1. LOS TIPOS DE JUEGOS TAMBIEN HAN IDO CAMBIANDO
          1. LOS VIDEOJUEGOS POSEEN TRES FORMAS DE DIFUSION QUE SON
            1. UNILATERAL , RECIPROCIDAD,MULTIPLICIDAD
            2. LOS VIDEOJUEGOS EN POCO TIEMPO EMPEZARON A FORMAR PARTE DE LOS JUGUETES MAS VENDIDOS
              1. LA MAYORIA DE LOS VIDEOJUEGOS SON MAYORITARIAMENTE ALATAMENTE INTERACTIVOS
          2. EL USO DE LOS VIDEOJUEGOS COMO HERRAMIENTAS PARA EXPLICAR LOS VALORES DOMINANTES
            1. DENTRO DE LOS VALORES Y ACTITUDES MAS IMPULSADOS DE LOS VIDEOJUEGOS SE DESTACA ALGUNO DE ELLOS
              1. LA COMPETIVIDAD
                1. LA VIOLENCIA
                  1. SEXISMO Y EROTISMO
                    1. VELOCIDAD
                      1. CONSUMISMO
                    2. LOS VIDEOJUEGOS EN LA ESCUELA
                      1. LOS JUEGOS EJERCEN UNA IMPORTANTE MOTIVACION Y PUEDEN UTILIZARCE PARA EL TRABAJO DE ASPECTOS RELATIVOS A LA AUTOESTIMA
                        1. ES IMPORTANTE TNER EN CUENTA QUE LOS VIDEOJUEGOS REPRESENTA MICRO-ESTADOS EDUCATIVOS
                          1. EJERCEN UN NUEVO LENGUAJE AUDIVISUAL , LA CUAL FORMA PARTE DE UN NUEVO LENGUAJE DIVIDIDAS EN 4 GRUPOS
                            1. COMPETENCIAS INSTRUMENTALES PARA GESTIONAR ENTORNOS MULTIMEDIA
                              1. COMPETENCIAS EN LA GESTION DE RECURSOS
                                1. COMPETENCIAS PARA LA COMUNICACION
                                  1. COMPETENCIAS PARA LA CRITICA REFLEXIVA
                              Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                              Similar

                              Factorización
                              Nancy Guzman
                              Capas de la Tierra
                              Diego Santos
                              ¿Qué sabes de Roma antígua? - EDUpunto.com
                              EDUpunto Por: Ernesto De Frías
                              Clothing Flashcards
                              Francisco Ochoa
                              Los Reyes Católicos - Resumen
                              maya velasquez
                              flash cards vocabulario inglés
                              Michael Villalobos
                              Tecnologías de la información y la comunicación
                              Jocelyn Glover
                              Cáncer de Mama
                              Luz Moor
                              ¿CUÁNTOS INSTRUMENTOS CONOCES?
                              Estrella Roba Rodríguez
                              Fuentes del Derecho Romano
                              Marisol González