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Descripción
Mapa Mental por lorena madrid, actualizado hace más de 1 año
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Creado por lorena madrid
hace alrededor de 6 años
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INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD EN
EDUCACIÓN
- Calidad educativa
- Brindar calidad
educativa es dar
a cada uno lo
que necesite.
- Se debe plantear propuestas
educativas acordes a la
diversidad de los estudiantes.
- Debe asegurar el
desarrollo y aprendizaje de
todos con diferentes
capacidades.
- Debe asegurar el
desarrollo y aprendizaje de
todos con diferentes
capacidades.
- Se debe plantear propuestas
educativas acordes a la
diversidad de los estudiantes.
- Brindar calidad
educativa es dar
a cada uno lo
que necesite.
- Para lograr este objetivo, la educación
debe guiarse por principios de no
discriminación e igualdad de
oportunidades
- Proporcionando recursos
suplementarios y plantear acciones
específicas.
- Entre ellas que se puede realizar
adaptaciones al currículo
- Impulsar medidas para una cultura
inclusiva basada en el respeto,
tolerancia y solidaridad.
- Impulsar medidas para una cultura
inclusiva basada en el respeto,
tolerancia y solidaridad.
- Proporcionando recursos
suplementarios y plantear acciones
específicas.
- Rosa Blanco manifiesta que
América Latina y el Caribe han
realizado importantes avances en
educación.
- Se ha ampliado la
duración de la educación
básica obligatoria.
- Se han diseñado nuevos currículos;
mejorado la dotación de
materiales, la infraestructura
escolar.
- Se han realizado diferentes
acciones para mejorar la
formación inicial y continua de los
docentes.
- Se han realizado diferentes
acciones para mejorar la
formación inicial y continua de los
docentes.
- Se han diseñado nuevos currículos;
mejorado la dotación de
materiales, la infraestructura
escolar.
- Se ha ampliado la
duración de la educación
básica obligatoria.
- Dimensiones de la
calidad educativa
- Relevancia: Está relacionada
con los sentidos de la
educación, sus finalidades y
contenidos.
- Pertinencia: Nos remite a la
necesidad de que la educación
sea significativa para personas
de distintos contextos sociales
y culturales.
- Pertinencia: Nos remite a la
necesidad de que la educación
sea significativa para personas
de distintos contextos sociales
y culturales.
- La eficacia y eficiencia: Son dos
atributos básicos de la calidad
educativa.
- Equidad: Una educación es de
calidad cuando logra el acceso y la
apropiación del conocimiento.
- Equidad: Una educación es de
calidad cuando logra el acceso y la
apropiación del conocimiento.
- Relevancia: Está relacionada
con los sentidos de la
educación, sus finalidades y
contenidos.
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