EL CONOCIMIENTO

Nota:

• Una forma de pensar y actuar que se fundamenta en el uso correcto de la razón

Nota:

• Capacidad de la mente humana para establecer relaciones entre ideas o conceptos y obtener conclusiones o formar juicios

1. Método

   Nota:

   • Permite el uso correcto de la razón para resolver problemas
2. Facultad

   Nota:

   • Es una capacidad intelectual. ¿Es una capacidad exclusiva del ser humano?
3. Prueba

   Nota:

   • Se usa para indicar que nuestras conductas o razonamientos están justificadas

1. Opinión

   Nota:

   •  La afirmación de la verdad de un juicio aunque no se puedan presentar pruebas ni garantizar plenamente su certeza
2. Creencia

   Nota:

   • Aceptación de la veracidad de un juicio sin que existan pruebas a su favor. Así es como se van formando las creencias entre los miembros de una comunidad
3. Conocimiento

   Nota:

   • Creencia que se basa en pruebas o en el uso correcto de la razón
4. Estados mentales del conocimiento
   1. Duda

      Nota:

      • Estado de incertidumbre o de indecisión ante distintas posibilidades de acción o afirmaciones
   2. Certeza

      Nota:

      • Sentimiento de seguridad o de certidumbre ante un juicio. Se trata de un sentimiento subjetivo que no nos garantiza la verdad de lo que se afirma.

1. Sujeto

   Nota:

   • Ser dotado de conciencia y de voluntad, que conoce y actúa conforme a su propia voluntad
2. Objeto

   Nota:

   • El objeto del conocimiento es lo que se conoce
3. Sensibilidad

   Nota:

   • Primer paso en el proceso del conocimiento. Mediante la sensibilidad se obtiene un conocimiento sensible o percepción. Permite percibir el mundo y tener un contacto inmediato con él.
4. Razón

   Nota:

   • Capacidad de la mente humana para establecer relaciones entre ideas o conceptos y obtener conclusiones o formar juicios
5. Entendimiento

   Nota:

   • El entendimiento conoce la realidad formando “conceptos”

1. Escepticismo

   Nota:

   • Cualquier actitud de duda hacia el conocimiento, sea éste hechos, opiniones o creencias declaradas como hechos. No puede establecerse con absoluta seguridad un conocimiento verdadero sobre el mundo
2. Racionalismo

   Nota:

   • Consideración de la razón como fuente principal y única base del conocimiento humano en general
   1. Confianza en la razón humana
   2. Infravaloración del conocimiento sensible
   3. Existencia de ideas innatas
   4. Defensa del método deductivo
3. Empirismo

   Nota:

   • Afirmación de que cualquier tipo de conocimiento procede únicamente de la experiencia y la observación de los hechos
   1. El origen y os límites del conocimiento es la experiencia
   2. Negación de las ideas innatas
   3. Defensa del método inductivo

1. Teoría de la verdad como correspondencia

   Nota:

   • Establece que la verdad o falsedad de una proposición está determinada únicamente por la forma en que se relaciona con el mundo
2. Teoría semántica de la verdad
   1. Lenguaje

      Nota:

      • Capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y sentimientos por medio de la palabra
   2. Metalenguaje

      Nota:

      • Lenguaje que se usa para hablar de aspectos propios de una lengua o para describirla
3. Teoría de la verdad como coherencia

   Nota:

   • Sostiene que la verdad sólo es la coherencia con un conjunto determinado de proposiciones o creencias
4. Teoría de la verdad como redundancia

   Nota:

   • Según esta teoría de la verdad, cuando afirmamos que el enunciado ‘p’ es verdadero, lo único que estamos haciendo es reiterar algo
5. Teoría fenomenológica de la verdad

   Nota:

   • En el conocimiento del mundo debe primar el conocimiento de lo inmediato, de la realidad tal y como se nos presenta antes de que el sujeto “contamine” la percepción con sus estados de conciencia
6. Teoría pragmática de la verdad

   Nota:

   • La verdad es la conexión que se establece entre verdad y acción.  Decir de una creencia que es verdadera es decir de que es algo útil o que tiene una utilidad práctica

Nota:

• Circunstancia en la que los hechos objetivos influyen menos en la formación de la opinión pública, que los llamamientos a la emoción y a la creencia persona

1. Posfactualismo

   Nota:

   • Pérdida del valor persuasivo de los hechos en el debate público, de manera que estos no serían determinantes para la configuración de las creencias privadas
2. Procesos que explicarían la pérdida de valor de la verdad
   1. Filosofía

      Nota:

      • No se cuestiona la posibilidad de que haya una verdad pública, sino que se devalúa su peso haciéndolo depender de un objetivo o interés específico. La verdad sería el resultado de un proceso de construcción social que está en continuo proceso de elaboración
   2. Emociones

      Nota:

      • La percepción de la realidad está contaminada por los sentimientos. Se afirma que no existe algo así como una razón abstracta y desconectada de nuestras emociones. Se dice que la moralidad sería un producto de la selección natural que tendría como objetivo facilitar la cooperación
   3. Tecnología

      Nota:

      •  Las redes sociales  actúan como “cámaras de resonancia” en las que únicamente escuchamos “el sonido de nuestra propia voz” (“democracia de enjambre”),  y donde no se permite el paso a ideas u opiniones que impliquen una reorganización de nuestras creencias.
      1. Verdades reveladas

         Nota:

         • Pertenecen al ámbito de la fe
      2. Verdades factuales

         Nota:

         • Apelan a la realidad definir la verdad
      3. Verdades científicas

         Nota:

         • Explican el funcionamiento de la realidad material o de sistemas formales
      4. Verdades morales

         Nota:

         • Tratan sobre lo que es socialmente deseable