Multimedia Educativa

Concepto
1. Según Fred Hoffstetter: Multimedia es el uso del ordenador para presentar y combinar: texto, gráficos, audio y vídeo con enlaces que permitan al usuario navegar, interactuar, crear y comunicarse.
Características básicas
1. Multimedia
  1. Uso de múltiples tipos de información integrados coherentemente.
2. Hipertextual
  1. Interactividad basada en los sistemas de hipertexto, que permiten decidir y seleccionar la tarea que deseamos realizar, rompiendo la estructura lineal de la información.
Tipos de Elementos Multimedia
1. Textos
  1. Su principal función es favorecer la reflexión y profundización en los temas
    Nota:
    - La principal
2. Gráficos
  1. Permiten la representación de palabras, conceptos, ideas mediante dibujos o imágenes
3. Imágenes estáticas
  1. Su finalidad es ilustrar y facilitar la comprensión de la información que se desea transmitir
4. Sonidos
  1. Estos facilitan la comprensión de la información clarificándola
5. Imágenes dinámicas
  1. Transmiten de forma visual secuencias completas de contenido, ilustrando un apartado de contenido con sentido propio
Clasificación según el nivel de control
1. Programas cerrados
  1. No son modificables por el profesional que lo trabaja
2. Programas semiabiertos
  1. Son modificables por el profesional
3. Programas abiertos
  1. Permiten adaptaciones a las necesidades de las personas que lo van a utilizar
Clasificación según su navegación
1. Lineal
  1. El usuario sigue un sistema de navegación lineal o secuencial
2. Reticular
  1. Se utiliza el hipertexto para permitir que el usuario tenga total libertad para seguir diferentes caminos cuando navega por el programa, atendiendo a sus necesidades, deseos, conocimiento
3. Jerarquizado
  1. Este sistema es muy utilizado pues combina las ventajas de los dos sistemas anteriores

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Descripción

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	Creado por Francia Martinez hace alrededor de 6 años