Disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas y animales. Apareció durante la segunda mitad del siglo XIX, coincidió con la inauguración del laboratorio de investigaciones en psicología creado por Wilhelm Wundt en el 1879.
principales corrientes
1. Estructuralismo
Nota:
Esta corriente aparecida hacia 1890 incluye a los miembros de la tradición de investigación psicológica inaugurada por Wilhelm Wundt. Edward Titchener fue su principal representante.
3. Psicoanálisis y psicodinámica
Nota:
Nace en los últimos años del siglo XIX. Se basaba en la idea de que el coportamiento humano, tanto en sus movimientos, pensamientos y emociones, es el producto de una lucha de fuerzas opuestas que tratan de imponerse a la otra, exponente "El ello, el yo y el superyó, según Sigmund Freud".
4. Conductismo
Nota:
Los conductistas enfatizaban la importancia de basar la investigación en elementos observables del comportamiento, el objeto de estudio de la psicología debía ser la conducta, y no lo que suele entenderse por "procesos mentales". Exponentes John B. Watsony B. F. Skinner.
5. Gestalt
Nota:
Nació en Alemania para estudiar procesos psicológicos relacionados con la percepción y con el modo en el que se llega a soluciones ante problemas nuevos.
6. Humanismo
Nota:
La distingue el modo en el que se vincula la psicología con la ética y con un concepto del ser humano, busca hacer felices a las personas. exponente Abraham Maslow
7. Cognitivismo
Nota:
Supuso una vuelta al estudio de los procesos mentales que no eran demasiado tenidos en cuenta por los conductistas, y esto hizo que apareciese una nueva preocupación por las creencias, las emociones, la toma de decisiones, etc. Exponente Jean Piaget.
2. Funcionalismo
Nota:
Nació en la primera década del siglo XX, rechaza al enfoque estructuralista; en vez de centrarse en estudiar los componentes de la mente, tenía como objetivo entender los procesos mentales. William James principal exponente.
1. Desarrollo
el primer laboratorio de psicología experimental (en Leipzig).
2. Los contenidos de la conciencia y los procesos sensoriales básicos.
4. Enfatizó
el mostrar los espíritus y mentes de diferentes pueblos y comunidades.
Estudios sobre afecciones mentales
El aprendizaje por ensayo con la teoría del conexionismo.
Teorias de las necesidades humanas
Introducción del método científico a la Psicología.
Estudios sobre desarrollos cognitivos
Lley de Weber-Fechner
Nota:
Ecuación para cuantificar la relación entre un estímulo físico y la sensación asociada:
Creación de "Terapia Cognitivo-Conductual" o "TCC".