Sensación & Percepción

Sensación
1. Consiste en la recepción de un estímulo externo o interno por parte de los órganos sensoriales , es un proceso fundamentalmente biológico
  1. Los órganos de los sentidos
    1. El órgano sensorial es una estructura especializada de una o más células receptoras , Los órganos sensoriales responden a un estímulo en particular. No interpretan los estímulos - actúan como transmisores
2. Para que se produzca la sensación los estimulos externos deben ser transformados en vivencias
3. Estímulo
  1. Es un impulso nervioso que induce una respuesta en alguna parte del cuerpo
4. Umbrales de adaptación
  1. Para que la sensación se produzca es necesario un estímulo, este actúa con una intensidad. A esto se le denomina umbral
  2. Umbral Absoluto
  3. Umbral Diferencial
Receptores del cuerpo
1. Existen 4 tipos
  1. Mecanorreceptores
    1. Receptores táctiles, propiorreceptores, huso muscular, órganos de Golgi de los tendones, receptores articulares, laberinto del oído, canales semicirculares, caracol
  2. Quimiorreceptores
    1. Papilas gustativas, bulbo olfatorio
  3. Termorreceptores
    1. terminales nerviosas y receptores de la piel (corpúsculos de Ruffini y Krausse)
  4. Fotorreceptores
    1. Retina (conos y bastones)
Clases de sensación
1. Visuales
  1. unidades receptoras son los bastones y conos de la retina ocular. Informan sobre la forma, el tamaño, movimiento y color de los objetos. Su estímulo es la luz.
2. Auditivas
  1. su unidad receptora es la membrana basilar del caracol. Informa de la frecuencia, tono, ubicación de los objetos. Sus estímulos son los sonidos y ruidos.
3. Olfativas
  1. su unidad receptora es la membrana pituitaria nasal. Informa del olor. Sus estímulos son las sustancias químicas en el aire. Se le considera sentido químico.
4. Gustativa
  1. sus unidades receptoras son las papilas gustativas de la lengua. Informan del sabor, del valor químico del material (dulce, ácido, amargo). Sus estímulos son las sustancias químicas en solución. También se le llama sentido químico.
5. Táctiles
  1. sus unidades receptoras son un conjunto de receptores especiales instalados en la piel. Informa del tamaño y textura de los objetos. Sus estímulos son el contacto y presión de la piel con los objetos.
6. Térmicas
  1. sus unidades receptoras son los corpúsculos de Ruffine y de Krause de la piel. Informan de la temperatura del aire o de los objetos (ardiente caliente, frío, fresco). Sus estímulos son los cambios de temperatura.
7. Cenestésicas
  1. sus unidades receptoras son las terminaciones nerviosas de las membranas de los órganos internos. Informa sobre el estado vital de los órganos y del organismo como totalidad en relación con estados afectivos vitales. Sus estímulos son la fisiología digestiva, respiratoria, muscular y otros.
8. Equilibrio
  1. sus unidades receptoras son los canales semicirculares del oído interno. Informan de la dirección del movimiento y el equilibrio corporal. Sus estímulos son los movimientos del cuerpo.
La sensopercepcion
1. la sensopercepción es el proceso realizado por los órganos sensoriales y el sistema nervioso central en forma conjunta. Consiste en la captación de estímulos externos para ser procesados e interpretados por el cerebro.
Percepción
1. Es una función psíquica que (por medio de los órganos de los sentidos) permite al organismo recibir y procesar información sobre el estado del ambiente y las alteraciones que se producen en él.
2. Organización perceptual
  1. Figura Fondo
    1. Aplica a todas las modalidades sensoriales. Es la capacidad de percibir figuras del fondo.
  2. Figuras reversibles
    1. Aplica a todas las modalidades sensoriales. Es la capacidad de percibir figuras del fondo.
  3. Cierre
    1. Se refiere a la inclinación a pasar por alto lo incompleto en la información sensorial y a percibir un objeto entero aun cuando realmente no existe.
  4. Continuidad
    1. Los elementos que continúan un patrón o dirección tienden a agruparse como parte del patrón
  5. Proximidad
    1. Cuando los objetos están cerca uno del otro, se tienden a percibirlos juntos y no por separado
  6. Semejanza
    1. Los objetos que son de color, tamaño y forma parecida suelen percibirse como parte de un patrón
El desarrollo de la percepción
1. El estudio de recién nacidos aporta mucho a este campo sin embargo, su principal limitación es que no nos pueden dar feedback
2. La clave para el estudio de la percepción en bebés ha sido el estudio de las respuestas medibles que registra o refleja parcialmente la actividad perceptiva y atenciona
3. Los bebés prefieren figuras en movimiento que en estado de reposo, esto permite afirmar que los bebés son capaz de discriminar el movimiento y que nuestro sistema está mejor preparado para apreciar con preferencia este estímulo.
4. Desarrollo de la percepción Visual
  1. El sistema visual es el menos desarrollado al nacer, su visión periférica es muy estrecha, sin embargo, aumenta el doble entre los 2 y 10 años
5. Desarrollo de la percepción Auditiva
  1. Oído funciona antes del nacimiento, los fetos responden a sonidos y aprenden a reconocerlos. Pueden diferenciar la voz de la madre de la de un extraño. Esto constituye una base de la relación parental. Ya a esa edad los receptores auditivos están listos
6. Tacto , dolor , infancia , vejez
  1. Es el primer sentido en desarrollarse durante los primeros meses de vida, además es el sistema sensorial mas maduro. Evidencia al tocar la mejilla, cerca a la boca de un bebé que está hambriento, este responde con un reflejo de succión.
7. Olfato , gusto en la infancia
  1. También comienzan a desarrollarse en el útero. Los alimentos y aromas de los alimentos consumidos por la madre pueden ser trasmitidos a través del líquido amniótico.
  2. Gusto y Olfato son dependientes uno del otro. Con la edad se van perdiendo, producto de enfermedades, cirugías o exposición a sustancias nocivas.

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