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Epistemologia e historia de la pedagogía
Descripción
Este es un mapa mental acerca de el curso epistemologia e historia de la pedagogía hace parte de una estrategia de reconocimiento del curso
Sin etiquetas
epistemologia e historia de la pedagogia
reconocimiento general
unad
magisterio (educación)
Mapa Mental por
joha restrepo
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
joha restrepo
hace más de 5 años
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Resumen del Recurso
Epistemologia e historia de la pedagogía
Entorno de información inicial
Presentación- Agenda- Acuerdos
Cómo navegar en el aula
Agenda del curso
Presentación del curso
Normas y condiciones para el desarrollo del curso
Foros informativos
Noticias del curso Foro
Foro general del curso
Entorno de conocimiento
Syllabus del curso Epistemología e Historia de la Pedagogía
Fuentes documentales
Unidad 1 - Conocimiento y Epistemología de la Pedagogía
Unidad 2 - Antecedentes y trayectoria histórica de la pedagogía
Unidad 3 - Condiciones socio-culturales que permean el discurso pedagógico
Glosario del curso
entorno de aprendizaje colaborativo
Acompañamiento docente
Encuentros sincrónicos vía webconferencia
Atención sincrónica vía skype
Desarrollo de estrategias de aprendizaje
Unidades 1, 2 y 3: Tarea 1 - Realizar mapa mental sobre la información de los entornos del curso (Foro de discusión)
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Tarea 1-Realizar mapa mental sobre la información de los entornos del curso
Unidad 1: Tarea 2 - Presentar resumen analítico de las Referencias Bibliográficas requeridas de la Unidad 1 (Foro de discusión)
Guía de actividad y Rubrica de Evaluación - Tarea 2 - Presentar resumen analítico de las Referencias Bibliográficas requeridas de la Unidad 1
Unidad 2: Tarea 3 - Consolidar los eventos históricos de la Pedagogía a través de una línea de tiempo (Foro de discusión)
Unidad 3: Tarea 4 - Diseñar un blogger sobre los conceptos principales de la unidad 3 (Foro de discusión)
Unidad 1, 2 y 3: Tarea 5 - Construir una presentación en línea sobre las tareas y contenidos del curso (Foro de discusión)
Guía de actividad y Rubrica de Evaluación - Tarea 5- Construir una presentación en línea sobre las tareas y contenidos del curso. Carpeta
Guía de actividad y Rubrica de Evaluación - Tarea 4 - Diseñar un blogger sobre los conceptos principales de la unidad 3 Carpeta
Entorno de aprendizaje práctico
Guía de practica
Guía para el uso de Recursos Educativos - Crucigrama
Actividades practicas
Crucigrama
Entorno de evaluación y seguimiento
Evidencias de las competencias profesionales
E-portafolio
Evaluación inicial
Tarea 1 - Realizar mapa mental sobre la información de los entornos del curso - Entrega de actividad
Evaluación intermedia
Tarea 2 - Presentar resumen analítico de las Referencias Bibliográficas requeridas de la Unidad 1 - Entrega de actividad
Tarea 3 - Consolidar los eventos históricos de la Pedagogía a través de una línea de tiempo - Entrega de actividad
Tarea 4 - Diseñar un blogger sobre los conceptos principales de la unidad 3 - Entrega de actividad
Evaluación final
Tarea 5 - Construir una presentación en línea sobre las tareas y contenidos del curso - Entrega de actividad
Entorno gestión del estudiante
Gestión académica
Noticias académicas
Programación de laboratorios
Programas y matrículas
Saber Pro - ICFES
El sistema de gestión de la investigación - SIGI
Gestión administrativa
Red de estudiantes
Formato único de solicitudes - FUS
Inscripciones y matrículas
Proceso de autenticación en campus virtual
Servicios para estudiantes
Servicios UNAD
Sistema de atención al usuario - SAU
Sistema nacional de Registro y Control Académico
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