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Descripción
Mapa Mental por Christian Enrique DIAZ PADILLA, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Christian Enrique DIAZ PADILLA
hace casi 6 años
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La inteligencia y La creatividad
- Razonar
- Cambiante del ser humano
- Fuerza viva
- Planificar
- Proceso dinámico
- Resuelve problemas
- Pensar de forma abstracta
- Comprender ideas complejas
- Motor del desarrollo personal
- Base del progreso de toda cultura
- La creatividad y la inteligencia no tienen
relación alguna (conjuntos separados).
- Teoría del Umbral (1962) Torrence. La
inteligencia es una condición necesaria
pero no suficiente para la creatividad
- Getzels y Jackson. Diferencian estudiantes
inteligentes y estudiantes creativos
- Wallacha y Kogan "La creatividad no se
mide bien con los test elegidos
- Wallacha y Kogan "La creatividad no se
mide bien con los test elegidos
- Getzels y Jackson. Diferencian estudiantes
inteligentes y estudiantes creativos
- Teoría del Umbral (1962) Torrence. La
inteligencia es una condición necesaria
pero no suficiente para la creatividad
- La creatividad y la inteligencia
son esencialmente lo mismo
(conjuntos coincidentes)
- Los mecanismos de la creatividad son
los mismos que los de la solución de
problemas. Weisberg y Alba (1991)
- Pensamiento divergente se aplica
para resolver problemas abiertos
- El pensamiento Se emplea
en problemas cerrados
- Pensamiento divergente se aplica
para resolver problemas abiertos
- Hensly y Reynolds: la creatividad en
una expresión de a inteligencia
- Los mecanismos de la creatividad son
los mismos que los de la solución de
problemas. Weisberg y Alba (1991)
- La creatividad es un
subconjunto de la inteligencia
- Actividad intelectual que forma
parte del pensamiento
divergente Guilford (1697)
- Lo mas importante es la
producción de divergencia
- La divergencia e una de las
cinco operaciones del intelecto
- La divergencia e una de las
cinco operaciones del intelecto
- Lo mas importante es la
producción de divergencia
- Lo creativo viene determinado por la
inteligencia general, la inteligencia fluida
y factores de personalidad. Called
- El funcionamiento creativo es un
subconjunto de las inteligencias
múltiples. Gardner
- Actividad intelectual que forma
parte del pensamiento
divergente Guilford (1697)
- La inteligencia es un
subconjunto de la
creatividad.
- Los productos creativos
tienen alta calidad y para
ello requiere inteligencia
- Las personas creativas emplean la
inteligencia para analizar sus múltiples ideas
y discriminar las buenas de las malas
- Jerarquía de Shith: procesos cognitivos
que pueden situarse en un continum
acumulativo y jerárquico
- Sternberg y Lubart: La creatividad es formada
por 6 elementos Inteligencia , motivación,
entorno, conocimiento, y personalidad
- El comportamiento se ve formado
- Sintéticas : Metacomponente,
redefinir problemas ; bases del
pensamiento innovador
- Analíticas: evaluar las debilidades y
fortalezas de las ideas para saber a
cual segur y a cual desechar
- Practicas: Saber
desarrollar y
vender la idea
- Sintéticas : Metacomponente,
redefinir problemas ; bases del
pensamiento innovador
- El comportamiento se ve formado
- Jerarquía de Shith: procesos cognitivos
que pueden situarse en un continum
acumulativo y jerárquico
- Las personas creativas emplean la
inteligencia para analizar sus múltiples ideas
y discriminar las buenas de las malas
- Los productos creativos
tienen alta calidad y para
ello requiere inteligencia
- La creatividad y la inteligencia son
dos conjuntos que se solapan
- En algunos casos son similares y en otros
casos son diferentes y son basadas en las
soluciones de problemas
- Similitud
- En niveles superiores de capacidad
se encontrarían para la solución del
problema. Barron (1963)
- En niveles superiores de capacidad
se encontrarían para la solución del
problema. Barron (1963)
- Diferencias
- El proceso creativo no cuenta con un objetivo
especifico y con muchos pensamientos ilógicos a
diferencia de las de resolución de problemas
- El proceso creativo no cuenta con un objetivo
especifico y con muchos pensamientos ilógicos a
diferencia de las de resolución de problemas
- Similitud
- En algunos casos son similares y en otros
casos son diferentes y son basadas en las
soluciones de problemas
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