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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS
Descripción
Se consideran fundamentos para llegar a la comprensión lectora
Sin etiquetas
comprensión de textos
Mapa Mental por
Maura Alba Campos
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Maura Alba Campos
hace más de 5 años
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Resumen del Recurso
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS
NIVEL DE COMPRENSIÓN LITERAL
Este se desarrolla cuando el lector puede extraer directamente del texto las ideas tal y como las expresa el autor
NIVEL DE REORGANIZACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LITERAL
El lector puede reseñar la lectura de un texto con sus propias palabras
NIVEL INFERENCIAL
Se caracteriza por permitir al lector imaginar elementos
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