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MODELO PEDAGÓGICO
Descripción
MAPA MENTAL DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE
Sin etiquetas
ava
especializacion
Mapa Mental por
ambientes virtuales
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
ambientes virtuales
hace más de 5 años
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Resumen del Recurso
MODELO PEDAGÓGICO
CONSTRUCTIVISTA
El individuo forma parte activa del proceso de enseñanza, crea su propio ambiente de aprendizaje
CARACTERÍSTICAS
Autoaprendizaje
Aprendizaje Cooperativo
Construcción de elementos a nivel social
Establece relaciones con elementos
La realidad es resultado del mismo proceso constructivo
VENTAJAS
El estudiante asimila mejor en un contexto práctico
Apoya al estudiante a interpretar mejor la información
Promueve el trabajo en equipo
El estudiante toma conciencia de su propio proceso y actividades mentales
DESVENTAJAS
El docente pierde su valor protagónico
El estudiante no aprecia el valor del docente en el aula
La falta de motivación por parte del tutor causa un aspecto negativo en el proceso de aprendizaje del participante
Se obstaculiza la estructuración de un plan de educación masiva.
Sus principales exponentes: Piaget, Vigostsky, Bruner y Ausubel.
CONECTIVISTA
Llamada la teoría del aprendizaje para la era digital,se trata de explicar el aprendizaje complejo de un mundo social digital en rápida evolución.
CARACTERÍSTICAS
Era digital
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje continuo
VENTAJAS
Se ajusta a la realidad
Aprendizaje colaborativo
Facilita herramientas para diseñar temas
El estudiante diseña la forma de como se hacen las interacciones
DESVENTAJAS
Por ser una nueva tecnología, se deben enseñar nuevas formas de aprendizaje
Falta de capacitación y adaptación para los docentes
Se debe profundizar mas en ambientes de aprendizaje y no en diseño de cursos
Sus principales exponentes:Downes y Siemens
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