El aprendizaje es el proceso
mediante el cual se adquiere una
determinada habilidad, se
asimila una información o se
adopta una nueva estrategia de
conocimiento, acción, destreza y
razonamiento; Por medio del
estudio, la experiencia, la
instrucción y la observación.
Tipos de Aprendizaje
Visual
Auditivo
Verbal
Fisico
Lógico
Social
las teorías psicológicas del aprendizaje
han sido unos de los fundamentos
teóricos que acercaron mayor
conocimiento sobre el proceso de
aprendizaje,
(octubre de 2015)
Solitario
Aprendrer se relaciona con el crecimiento,
mediante este se adquiere independencia de su
núcleo familiar, se orienta hacia la realidad
extrafamiliar trasfiriendo conocimientos y
afectos
Nelida Gacia Marquez
(1997) dice que al
aprender el sujeto se
implica como una
totalidad, haciendolo
mediante su aparato
biológico y psicológico;
(consciente e
incinsciente) y dentro
de este especialmente
su aparato cognitivo.
Autores del condicionamiento clásico
ivan pavlov (1849-1936): Trabajóde forma experimental y
controlada con perros en su laboratorio .Se interesópor las
secreciones psíquicas (producidas por las glándulas
salivales sin la estimulación directa del alimento en la
boca).
(Biografias
2019)
JohnB. B. Watson (1878-1958) Psicólogo americano
considerado el fundador la de la psicología conductual.
Consideraba que el único modo de entender las acciones
humanas era a través del estudio de su comportamiento.
(Novelo
2005)
Autores del condicionamiento operante
BurrhusF. Skinner (1904-1990):
Psicólogo norteamericano. Diseñó
sus investigaciones siguiendo los
principios del conductismo.
(Biografias
2019)
El aprendizaje desde el
conductismo
Es una corriente psicológica que afirma que la
conducta humana es adquirida y no innata.
Condicionamiento
clasico
A taraves de este proceso se
logra un Estimulo-Respuesta.
(Psicológia
2016)
Este condicionamiento fue descrito por el
filosofo ruso ivan pavlov a partir de sus
estudios con animales.
(Mis animales 2018)
Condicionamiento operante
Este condicionamiento fue descrito por
Edward thorndike, B. frederic skinner
fortaleciendo el comportamiento seguido
de un resultado ( refuerzo).
(lifeder.com
2017)
El aprendizaje
desde el
cognitivismo
Este proceso se
ocupa de enseñar
mediante el
estimulo y la
respuesta siendo
estos los que la
persona lleva a
cabo para
aprender.
(Biología tercer año de secundaria 2017)
El aprendizaje
desde el
constructivismo
Se refiere un contexto
historico-filosofico; teoria que
tiene antecedentes en las
filosofia griega, que se
remonta a los filósofos
presocraticos, sofistas y
estoicos.
El conociemiento de las
personas no se descubre, se
construye a partir de su
forma de ser, pensar e
interpretar la infrmación.
(Www.cede.es
2016)
El aprendizaje
desde el
conectivismo
La teoría del aprendizaje
para la era digital, se trata
de explicar el aprendizaje
complejo en un mundo
social digital en rápida
evolución.
(Areas de la demanda
social y la tecnología 2016)
En nuestra cultura de aprendizaje, la distancia entre lo que
deberiamos de aprender y lo que finalmente conseguimos
aprendrer es cada vez mayor ( pozo 2000)
Los procesos
cognoscentes estan
enmarcados en
intercambios
intersubjetivos,
generados a partir
se situaciones
socioculturales.