Discriminación: una barrera para la inclusión (2).

Descripción

Mapa conceptual "Discriminación: una barrera para la inclusión."
Wicho Jiménez
Mapa Mental por Wicho Jiménez, actualizado hace más de 1 año
Wicho Jiménez
Creado por Wicho Jiménez hace casi 10 años
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Resumen del Recurso

Discriminación: una barrera para la inclusión (2).
  1. Grupos vulnerables.
    1. Mujeres
      1. La convención internacional sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer
        1. dice que la discriminación por sexo es
          1. “Toda distinción, exclusión o restricción basada en el sexo que tenga por objeto o resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio por la mujer”.
            1. Se presentaron algunas encuestas y se obtuvieron los siguientes resultados finales acerca de lo que se pensaba acerca de la discriminación hacia la mujer.
              1. Se cree que las mujeres tienen menos capacidades para ejercer cargos importantes.
                1. Las mujeres son violadas porque provocan a los hombres.
                  1. El trabajo y en el contexto familiar se perciben mayormente la discriminación.
                    1. Como podemos ver la marginación, el rechazo, la inequidad, la violencia son los resúmenes que arrojan estos resultados hacia las mujeres y todo porque está profundamente arraigada en la tradición, la historia y la cultura.
          2. Personas con discapacidad
            1. La OMS señala que una parte de la población mundial tiene algún tipo de discapacidad.
              1. El mexicano es un poblador discriminativo por las siguientes características en sus opiniones hacia las personas con discapacidad:
                1. Las personas con alguna discapacidad no trabaja tan bien como las demás.
                  1. En las escuelas a las que asisten tienen un nivel de enseñanza bajo.
                    1. El trabajo es preferible para las personas sin discapacidad.
                      1. Para lograr una cultura de la no discriminación se deberían seguir los pasos siguientes:
                        1. 1. Cambio en el enfoque social, de manera que las personas con discapacidad participen activamente socialmente.
                          1. 2. La construcción de una cultura de la discapacidad enfocada al respeto dy derechos.
                            1. 3. Diseño e implementación de políticas públicas armonizadas para una sociedad productiva.
                          2. Pero también la percepción que tienen los individuos con alguna discapacidad refleja resultados como:
                            1. Creen que por sus capacidades no se respetan sus derechos.
                              1. Creen tener menos oportunidades para asistir a alguna escuela.
                        2. Grupos lingüísticos
                          1. Los pueblos que sufren esta discriminación corresponden a los pueblos y comunidades indígenas.
                            1. La discriminación lingüística se ha construido a través de estereotipos y percepciones negativas hacía las personas
                              1. creyendo que tiene capacidades intelectuales inferiores a los demás que hablan una lengua oficial.
                                1. En las encuestas propuestas por “Primera Encuesta sobre Discriminación en México de 2005” han arrodajo los siguientes resultados:
                                  1. Los indígenas creen que hay discriminación en su contra.
                                    1. No pueden tener trabajo por su origen étnico.
                                      1. Tienen menos posibilidades de asistir a una escuela.
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