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Descripción
Mapa Mental por Sonia Rubio , actualizado hace más de 1 año
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Creado por Sonia Rubio
hace más de 5 años
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ENERGÍA
- ¿QUÉ ES?
- La capacidad
que tienen los
objetos para
producir
cambios
- La causante
de que
ocurran
cambios en
la MATERIA
- La capacidad
que tienen los
objetos para
producir
cambios
- FORMAS/TIPOS
- Luminosa,
calorífica o
térmica,
mecánica,
eléctrica,
química,
nueclear
- Luminosa,
calorífica o
térmica,
mecánica,
eléctrica,
química,
nueclear
- PROPIEDADES
- Se transforma. En toda
transformación se
pierde algo de energía
en forma de calor
- Se transfiere
- Se almacena
- Se transporta
- Se transforma. En toda
transformación se
pierde algo de energía
en forma de calor
- FUENTES
- ¿Qué es?
- Cualquier
recurso del
que
obtenemos
energía
- Cualquier
recurso del
que
obtenemos
energía
- Tipos
- Renovables
- Las que se regeneran
constantemente y es
muy difícil que se agote
- Las más
importantes: sol
(solar), viento
(eólica), agua
(hidraúlica), calor
interno de la Tierra
(geotérmica),
biomasa (química:
eléctrica, mecánica)
- Las que se regeneran
constantemente y es
muy difícil que se agote
- No renovables
- Se han producido
lentamente y es muy fácil
que se agoten porque las
consumimos muy
rápidamente y no damos
tiempo a que se recuperen
- Clases
- Combustibles
fósiles: carbón, gas
natural y petróleo
- Uranio y plutonio
- Combustibles
fósiles: carbón, gas
natural y petróleo
- Se han producido
lentamente y es muy fácil
que se agoten porque las
consumimos muy
rápidamente y no damos
tiempo a que se recuperen
- Renovables
- ¿Qué es?
- USO Y CONSECUENCIAS
- Abuso en su
consumo
- Agotamiento de los
recursos y fuentes;
lluvia ácida; residuos
radiactivos;
calentamiento global y
efecto invernadero
- Agotamiento de los
recursos y fuentes;
lluvia ácida; residuos
radiactivos;
calentamiento global y
efecto invernadero
- Ahorro de energía
- Medidas
- Apagar luces y aparatos eléctricos, uso
del transporte público y eléctrico,
controlar la temperatura de la
calefacción y del aire acondicionado
- Apagar luces y aparatos eléctricos, uso
del transporte público y eléctrico,
controlar la temperatura de la
calefacción y del aire acondicionado
- Uso racional
- Potenciar el reciclaje de
materiales, empleo de
aparatos eléctricos con
mayor eficiencia energética,
provomer el uso de fuentes
renovables
- Potenciar el reciclaje de
materiales, empleo de
aparatos eléctricos con
mayor eficiencia energética,
provomer el uso de fuentes
renovables
- Medidas
- Abuso en su
consumo
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