TEORÍAS DEL DESARROLLO Y SUS PRINCIPALES EXPONENTES
PRINCIPALES TEORÍAS DEL DESARROLLO
HUMANO A LO LARGO DE LOS SIGLOS
JOHN LOCKE 1632-1704: Padre del
empirismo, todo conocimiento
proviene de la experiencia
ROUSSEAU 1712-1778: Plan
imnato del desarrollo
humano el ser humano nace
con características innatas
CHARLES DARWIN 1809-1882:
Selección natural de las especies
estableció de las bases de la psicología
evolutiva moderna
FRANCIS GALTON 1822-1911:
Actitud evolucionista hacia la
psicología métodos para
separar la contribución de la
naturaleza y la crianza del
carácter
TEORIÍAS CONDUCTISTAS
WATSON 1878-1957: Oposición al
psicoanálisis , estudia la psicología de la
conducta, el desarrollo se controla por
aprendizaje y el condicionamiento,
control de los estímulos y sus
consecuencias
IVAN PAVLOV 1849-1936:
Estudio sobre digestión
en los animales proceso
de salivación
TEORÍA DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL
FREUD1856-1939: Teoría psicoanálitica del desarrollo
infantil impulsos y motivaciones racionales con
origen en la niñez el desarrollo del niño de describe
como una serie de etapas psicosexuales
ERIKSON 1902-1994: Individuos
no guiados por impulsos
sexuales, influencia de la cultura
en el desarrollo, resolución de
los conflictos entre necesidades
y demandas sociales
TEORÍA DEL APRENDIZAJE
JEAN PIAGET 1896-1980: Habla del
los estadios del desarrollo,
haciendo referencia a estructuras
de seguridad que definen
cualitativamente la forma general,
la relación del individuo con el
mundo en un momento determinado