Artículo 2: El turismo, instrumento de
desarrollo personal y colectivo
Adaptación, respeto y desarrollo con el entorno.
Fuente: ONU & OMT (2001)
El turismo no solo debe ser una actividad de ocio,
descanso, cultura y naturaleza
Sino más bien de desarrollo individual y colectivo
(autoeducación , tolerancia y aprendizaje) entre culturas
y pueblos.
Fuente: UNESCO (2018)
Promover los derechos humanos y de los grupos
vulnerables (niños, personas mayores y minusválidas,
minorías étnicas y pueblos autóctonos).
Igualdad de género (hombre-mujer)
y respeto en las actividades
turísticas.
Fuente: Al Día (2015)
Todos los países o estados deben trabajar en conjunto y
denunciar la explotación de los seres humanos (sexual),
castigándoles rigurosamente.
Fuente: Noticias de Álava (2019)
El turismo religioso, de salud,
educación e intercambio cultural o
lingüístico
También debe ser fomentado.
Fuente: Centro Urbano (2015)
Ejemplo:
Turismo religioso: Las personas viajan al
Quinche, en Loja para visitar exclusivamente el
Santuario y a la Virgen del Quinche.
Se debe enseñar el valor de los
intercambios turísticos (económicos,
sociales, culturales, y sus riesgos).
Bibliografía: ONU & OMT, (2001). Código Ético Mundial para el Turismo. Recuperado de
http://www.ugto.mx/images/eventos/06-07-16/codigo-etico-mundial-turismo.pdf