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COMPONENTE TALENTO HUMANO
Descripción
Mapa Mental sobre COMPONENTE TALENTO HUMANO, creado por Diana Hernández el 19/05/2019.
Mapa Mental por
Diana Hernández
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
Diana Hernández
hace alrededor de 5 años
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Resumen del Recurso
COMPONENTE TALENTO HUMANO
CARGOS
Coordinador
Profesional Ciencias Sociales, Humanas, de Educación o Administrativas
Un año de experiencia como director, jefe programas, proyectos en centros educativos
Líder, trabajo en equipo, habilidades comunicativas, orientación al logro, responsable, honesto
Auxiliar Administrativo
Técnico, tecnólogo ciencias económicas o administrativas
Un año de experiencia como auxiliar administrativo o contable
Manejo herramientas office, competencias administrativas
Maestros /as
Profesionales ciencias en educación y relacionadas como educación infantil, especial, psicología y pedagogía.
Licenciados Artes Plásticas, Musicales. Licenciados en áreas Linguistica y Literatura.
Normalista Superior, Tecnólogo Ciencias Educación.
Auxiliar Pedagógico
Dos años de experiencia en trabajo educativo o comunitario.
Técnico Laboral o bachiller
Trabajo en grupo, creativo, recursivo, habilidad de organización de tiempo y de trabajo.
Profesional de apoyo psicosocial
Seis meses de prácticas universitarias con niños y niñas o comunidad.
Psicólogo o trabajador social.
Estudiantes con el 80% de la carrera aprobada en psicología, psicología o trabajo social
Habilidades de orientación, asesoría familias y grupos, liderazgo, trabajo en equipo.
Caracterización del Talento Humano
Revisión de funciones y actividades del talento humano en el área de Pedagogía
Verificación hojas de vida, perfiles talento humano, experiencia y estudio.
Organización Talento Humano
Contemplar objetivos, actividades, tiempos, disposición del personal, perfiles específicos
Gestionar procesos de capacitación para el talento humano según las necesidades de la población
Garantizar cumplimiento de los estándares de la propuesta pedagógica y la identidad del talento humano adecuado a las funciones definidas.
Seguimiento y Evaluación
Revisión periódica, programación y desarrollo de las funciones del talento humano
Establecimiento necesidades de mejoramiento y determinar las acciones para superarlas.
Talento humano idóneo y suficiente para cada uno de los componentes de atención integral
Relacionando procesos
Pedagógicos
Administrativos
Apoyo interdisciplinar
y de servicios
Contribuyen a la calidad del servicio y disminuye riesgos que vulneren los derechos de los niños y niñas
Recursos multimedia adjuntos
Profes (binary/octet-stream)
Profesores1 (binary/octet-stream)
Profesores Png 4 (binary/octet-stream)
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