1824946
Descripción
Mapa Mental por Cordelia Graziani, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Cordelia Graziani
hace más de 9 años
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Lernen und Gedächtnis
- Lernen
- Lernprozesse
- Konditionierung
- klassisches Konditionieren
- Erwerb
- Kontingenz (zuverlässige Vorhersage)
- zeitl. Kontiguität
- informativer Reiz (intensiv/abhebt)
- Kontingenz (zuverlässige Vorhersage)
- Löschung
- Reizgeneralisierung vs Reizdiskrimination
- Erwerb
- operantes Konditionieren
- Gesetz des Effekts
(Stimulus-response
connection)
- Bestrafungsreiz
- 1. Art (positive Bestrafung)
- 2. Art(negative Bestrafung)
- 1. Art (positive Bestrafung)
- Dreifachkontingenz
- diskriminativer Stimulus --> Verhalten --> Konsequenzen
- diskriminativer Stimulus --> Verhalten --> Konsequenzen
- Verstärker
- Kontingenz bei der Verstärkung
- Theorie des Reaktionsentzugs
- Verstärkerpläne
- Fixierte Quotenpläne
- Variable Quotenpläne
- Fixierte Intervallpläne
- Variable Intervallpläne
- Fixierte Quotenpläne
- Kontingenz bei der Verstärkung
- Shaping
- durch schrittweise Annäherung (differentielle Verstärkung)
- durch schrittweise Annäherung (differentielle Verstärkung)
- Bestrafungsreiz
- Fluchtkonditionierung
- Vermeidungskonditionierung
- Spontanremission nach Löschung
- Angstkonditionierung
- Gesetz des Effekts
(Stimulus-response
connection)
- Grenzen im Bildungswesen
- in grossen Klassen nicht möglich
- Zementierung einer Rolle
- Im System gibt es noch andere Verstärker
- wird Stimulant nicht wertgeschätzt, wirkt Verstärkung nicht
- eignen Motivation verschwindet
- Art der Interaktion wichtig
- in grossen Klassen nicht möglich
- klassisches Konditionieren
- biologisches Lernen
(genetisches
Verhaltensrepertoire)
- Instinktverschiebung
- Lernen von Geschmacksaversionen
- Instinktverschiebung
- Konditionierung
- Behaviorismus
(Verhalten)
- Konstruktivismus
(Konstruktion)
- soziale Einflüsse
- Bewältigen von komplexen Situationen
- Kompetenz
- Kompetenz
- scaffolding (Gerüst)
- soziale Einflüsse
- Kognitivismus
(Verarbeitung)
- kognitive Landkarte
- Beobachtungslernen (soziales Lernen)
- Spiegelneuronen
- Spiegelneuronen
- Gedächtnis
- mentale Prozesse
- Enkodierung (Verarbeitung)
- Speicherung (Aufrechterhaltung)
- kurzzeitig
- sensorisches Gedächtnis
- ikonisches Gedächtnis (visuelle Inhalte)
- Arbeitsgedächtnis
- Kurzzeitgedächtnis
- Rehearsal (Wiederholung)
- Chunking (Gruppierung)
- Rehearsal (Wiederholung)
- phonologische Schleife
- visuell-räumlicher Notizblock
- zentrale Executive (Koordination), Kontrolle der Aufmerksamkeit
- Kurzzeitgedächtnis
- ikonisches Gedächtnis (visuelle Inhalte)
- sensorisches Gedächtnis
- langzeitig
- Langzeitgedächtnis
- Strukturen
- Kategorisierung/Konzepte
- Gedächtnishierarchien
(allg., Basisebene,
spezifisch)
- Schemata
- Einsatz
- Enkodierung eines Prototypen
- Erinnerung an Exemplare
- Enkodierung eines Prototypen
- Einsatz
- Schemata
- Gedächtnishierarchien
(allg., Basisebene,
spezifisch)
- rekonstruktives
Gedächtnis
- Verzerrung
(Inkongruenz
überwinden!)
- Nivellierung (Vereinfachung)
- Akzentuierung (Details)
- Assimilation (übereinstimmend machen)
- spätere Informationen
- Falschinformationseffekt
- Nivellierung (Vereinfachung)
- Verzerrung
(Inkongruenz
überwinden!)
- Kategorisierung/Konzepte
- Strukturen
- Langzeitgedächtnis
- Theorie der Verabeitungstiefe (je mehr
Tiefe, desto mehr Abrufreize)
- transferädaquate Verarbeitung
- Priming (anheizen)
- Priming (anheizen)
- Vergessen
- Interferenz
- proaktiv
- retroaktiv
- proaktiv
- Interferenz
- Verbesserung
- Endkodierspezifität
- serieller Positionseffekt
- kontextuelle
Unterscheidbarkeit
- primacy- vs recency-Effekt
- primacy- vs recency-Effekt
- kontextuelle
Unterscheidbarkeit
- elaborierendes Wiederholen vs
der-nächste-in-der-Reihe-Effekt
- Mnemotechnik
- Endkodierspezifität
- kurzzeitig
- Decodierung(Abruf)
- Hinweisreize
- Hinweisreize
- Enkodierung (Verarbeitung)
- Formen
- impliziter Gebrauch
- prozedural
- Zeitverlauf
- Wissenszusammenfügung
- Wissenszusammenfügung
- Zeitverlauf
- prozedural
- expliziter Gebrauch
- deklarativ
- episodisch
- semantisch
- episodisch
- deklarativ
- Metagedächtnis
- Hypothese der Vertrautheit von Hniweisreizen
- Zugänglichkeitshypothese
- Hypothese der Vertrautheit von Hniweisreizen
- impliziter Gebrauch
- Anatomie
- Grosshirn (prozedurale G,
Wiederholen, klass. K)
- Striatum (Vorderhirn: Gewohnheit, Reiz-Reaktion)
- cerebrale Cortex (sensorisches G, Assoziationen)
- Amygdala/Hyppocampus (deklarativ, emotionale Inhalte)
- weiter: Durchgangsstationen
- Grosshirn (prozedurale G,
Wiederholen, klass. K)
- mentale Prozesse
- kognitive Landkarte
- Lernprozesse
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